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2024年吉林省延边朝鲜族自治州安图县松江镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、1920年,人们在印度加尔各答发现了两个由狼抚养的人类小女孩,她们被称为“狼孩”。她们刚被发现时用四肢行走,喜欢单独活动,白天躲藏起来,夜间潜行。怕火和光,也怕水,不吃素食而要吃肉,放在地上用牙齿撕开吃。每天午夜到清晨三点钟,她们像狼似地引颈长嚎。“狼孩”的例子说明了()。
A.社会环境影响个人行为
B.人类行为要适应社会环境
C.人类行为能改变社会环境
D.人类行为与社会环境是相互影响的
【答案】:A
【解析】在本题中,“狼孩”因自幼由狼抚养,脱离了人类社会环境,从而表现出一系列与人类正常行为差异巨大的行为,如用四肢行走、喜欢单独活动、怕火怕光怕水、像狼一样引颈长嚎等。这充分表明社会环境对个人行为有着至关重要的影响。选项B,题干中主要强调的是社会环境对“狼孩”行为塑造的作用,并非人类行为去适应社会环境,故B项不符合题意。选项C,题干中没有体现出“狼孩”的行为对社会环境产生改变,C项不正确。选项D,题干只是突出了社会环境对“狼孩”行为的影响,未涉及人类行为对社会环境的反作用,并非体现相互影响关系,D项也不符合。所以本题正确答案是A。
2、某社会工作机构委派社会工作者小丁到区信访办接待室工作,并指定老王担任其督导。在最近一次个别督导过程中,小丁讲述了自己的一些困惑,主要是一些工作人员对社会工作专业不了解.进而怀疑小丁的专业能力,令他倍感压力,并对工作产生了影响。从社会工作督导功能出发,老王首先应帮助小丁()。
A.清楚了解信访政策和运行机制
B.澄清信访服务的目标和任务
C.熟练运用同理、自我披露等技巧
D.发现工作成效,激励工作士气
【答案】:D
【解析】本题考查社会工作督导功能的应用。社会工作督导具有行政、教育和支持三大功能,在本题情境中,小丁因工作人员对其专业能力的怀疑而倍感压力,对工作产生了影响,当前最迫切需要解决的是心理和情绪方面的问题,此时应发挥督导的支持功能。选项A让小丁清楚了解信访政策和运行机制,这主要体现的是督导的教育功能,重点在于知识技能传授,无法直接缓解小丁的压力和消极情绪,故A项不符合要求。选项B澄清信访服务的目标和任务,同样是侧重于教育层面,帮助小丁明确工作方向,不能有效解决他当下因他人质疑而产生的心理负担,所以B项也不正确。选项C熟练运用同理、自我披露等技巧,属于提升专业技能的教育功能内容,不能及时给予小丁情感上的支持和鼓励,C项不合适。选项D发现工作成效,激励工作士气,能够发挥督导的支持功能,帮助小丁看到自身工作价值,增强自信心,缓解压力,重新激发工作热情,因此D项是正确的。
3、发展残疾人事业,就是要实现残疾人的()。
A.依赖社会
B.平等、参与和共享
C.帮助、怜悯
D.挑战、机遇和参与
【答案】:B
【解析】本题考查对发展残疾人事业目标的理解。发展残疾人事业具有重要的社会意义,其核心目标并非让残疾人产生对社会的依赖,也不是仅给予他们表面的帮助与怜悯,更不是单纯强调挑战、机遇和参与。A选项“依赖社会”,这违背了发展残疾人事业促进其自立自强的初衷,若以依赖社会为目标,不利于残疾人自身能力的提升和融入社会。C选项“帮助、怜悯”,这种表述更多体现的是一种短期的、浅层的行为,而发展残疾人事业追求的是更长远、更全面的目标。D选项“挑战、机遇和参与”,虽然参与是其中一方面,但这一表述没有准确涵盖发展残疾人事业的核心要义。B选项“平等、参与和共享”准确地概括了发展残疾人事业的目标。“平等”是基础,保障残疾人在社会生活各方面享有与其他人同等的权利和机会;“参与”意味着鼓励残疾人积极参与社会活动,发挥自身价值;“共享”则强调残疾人能够与社会其他成员共同分享社会发展的成果。所以本题正确答案是B。
4、快递员小强进城务工之初,没有朋友,与同事相处也不融洽,情绪较为低落。社会工作者小张与小强分享了一些社交技巧,帮助其融入城市生活。半年之后,小强有了自己的“朋友圈”,工作也变得积极了。小张的服务满足了小强的(?)。
A.生理需要
B.安全需要
C.归属需要
D.尊重需要
【答案】:C
【解析】本题主要考查马斯洛需求层次理论在实际案例中的应用。马斯洛需求层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种,分别是生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要和自我实现需要。在本题中,快递员小强进城务工之初,没有朋友且与同事相处不融洽,情绪低落,这表明他在社交和群体融入方面存在缺失。社会工作者小张分享社交技巧帮助小强融入城市生活,半年后小强有了自己的“朋友圈”,工作也变得积极。这种“朋友圈”的形成体现了小强融入了一定的社会群体,满足了他归属与爱的需求,也就是归属需要。生理需要主要涉及维持生命的基本物质需求,如食物、水、睡眠等,
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