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教学主管岗位职责

一、协助校区负责人做好教学组织与实施工作。根据学校的教学工作计划和本组特点，制定切实可行的教研组工作计划。每周有针对性地组织集体备课或教研活动，并做好活动记录。每学期末写好教研组工作总结并和有关材料一起按时上交。

二、组织本组教师认真学习先进教学经验，钻研教育理论，树立“以学生发展为本”的思想，转变教育观念，提高教师队伍的教研能力及本学科教学质量。

三、指导教师钻研教材、认真备课并加强检查。积极提倡“专业引领，同伴互助”的合作方式，充分发挥老教师的传、帮、带作用，尽快提高年轻教师的业务水平。

四、随时了解教学进度，适时统一协调。协助校区搞好试卷命题和平时教学的测查工作，组织好各项测试的评卷与分析工作。

五、积极开展校本教学研究，经常组织教研组内的观摩教学，互相听课评课，研究改进教学方法，向课堂每一分钟要效率，积极收集和整理教学资料，鼓励和支持本组教师写好教学论文。

六、经常征求组内教师的意见和建议，适时向校区教务专员反映，协助校区负责人了解和解决教师的后顾之忧，努力为教师创造舒心和谐的工作环境。

七、配合校区教务专员，以大局为重，安排好校区教学工作，协助教务下达的教研、教学任务。

八、负责对教师教学质量的考核工作、优秀教研组的评比工作及“优秀生”、“进步生”的推荐工作等；负责督促教师收集校区宣传素材。

九、每周定期检查教师备课、教学进度及教学计划的实施情况。

十、负责组织教育教学理论的学习，指导教学研究活动和教师业务进修。组织观摩教学，帮助教师总结经验，撰写教改论文，并及时交流、推广。每学期组织一次校区内部教育教学论文和经验交流会，并根据公司总部要求进行各校区集中交流活动。

十一、带领本组教师认真学习各项课程标准，钻研教材，认真执行辅导课的教研活动计划，并制订本组的活动计划。切实抓好集体备课，安排好每次的备课活动，对教材的重点、难点和基本教学方法，认真开展讨论，分析研讨，明确要求；及时分析学生的学习动态，注意信息反馈。

十二、经常关心、帮助本组青年教师的教学工作，除定期进行集体备课外，应随时对其进行备课指导和帮助，组织好青年教师评课、说课及汇报课等活动；组织本组教师进行互相听课、互相学习、取长补短。

十三、完成校区负责人及教务专员安排的其它临时性工作。