2025年广西金融职业技术学院招聘高级职称人才（11人）考前自测高频考点模拟试题含答案详解（综合卷）.docxVIP

2025年广西金融职业技术学院招聘高级职称人才（11人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、张先生需与物业公司签订一份合同，依据《民法典》，以下无需出现在合同上的内容是（）。

A.张先生的姓名

B.违约责任

C.履行期限

D.张先生的家庭主要成员

【答案】：D

【解析】根据《民法典》第四百七十条规定，合同的内容由当事人约定，一般包括下列条款：（一）当事人的姓名或者名称和住所；（二）标的；（三）数量；（四）质量；（五）价款或者报酬；（六）履行期限、地点和方式；（七）违约责任；（八）解决争议的方法。“当事人的姓名或者名称和住所”指的是参与签订合同的直接主体相关信息，张先生作为合同签订人，其姓名属于必要信息。违约责任是为了保障合同的顺利履行，明确当一方不履行或不当履行合同义务时应承担的责任，是合同重要组成部分。履行期限规定了合同义务履行的时间范围，对于明确双方权利义务的时间界限至关重要。而张先生的家庭主要成员与合同签订及履行并无直接关联，并非合同必须具备的内容。所以无需出现在合同上的内容是张先生的家庭主要成员。

2、公文《关于2018年度某某学校进人计划的请示》的作者是（）。

A.某某学校

B.某某学校法人

C.文件起草人

D.文件签发人

【答案】：A

【解析】公文的作者是指发文机关。在关于“2018年度某某学校进人计划”的请示这一公文中，发文机关是某某学校，所以该公文的作者就是某某学校。法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织，学校法人并非公文作者；文件起草人只是负责撰写公文内容的个体，并非公文的法定作者；文件签发人是代表机关核准并签发文稿的领导，也不是公文的作者。因此答案是学校。

3、为严格规范本地生猪屠宰市场管理，某市政府发文规定，本市所有猪类屠宰单位和个人，须在规定期限内到生猪管理办公室申请办理生猪屠宰证，违者予以警告或罚款。个体户于某未按文件规定申请办理生猪屠宰证，生猪管理办公室对其处以500元罚款。下列说法正确的是（）。

A.若于某在对罚款不服申请复议时一并对市政府文件提出审查申请，复议机关应当转送有权机关依法处理

B.生猪管理办公室若以自己名义作出罚款决定，于某申请复议应以其为被申请人

C.某市政府的文件属违法设定许可和处罚，有关机关应依据《行政处罚法》和《行政许可法》对相关责任人给予行政处分

D.若于某直接向法院起诉，应以某市政府为被告

【答案】：D

【解析】首先，对于规定生猪屠宰单位和个人须申请办理生猪屠宰证这一情况，某市政府以文件形式设定许可和处罚。根据相关法律规定，只有法律、行政法规、地方性法规等特定层级规范性文件才有权设定行政许可和行政处罚，市政府文件无权设定，该文件属违法设定许可和处罚。对于这种违法设定许可和处罚的情况，有关机关应依据《行政处罚法》和《行政许可法》对相关责任人给予行政处分。若当事人在对罚款不服申请复议时一并对市政府文件提出审查申请，因为市政府文件属于规章以下的其他规范性文件，复议机关有权处理的应在30日内依法处理，无权处理的才应当在7日内按照法定程序转送有权处理的行政机关依法处理，并非一律转送有权机关依法处理。生猪管理办公室是市政府文件授权的机构，其本身不具有行政主体资格，若以自己名义作出罚款决定，于某申请复议时，应以某市政府为被申请人，而非生猪管理办公室。若于某直接向法院起诉，作出罚款处罚决定的是生猪管理办公室，但其没有行政主体资格，其权力来源于市政府文件授权，此时被告应当是市政府委托的机关，也就是市政府，不过严格来说表述为应以作出具体行政行为的机关（即市政府委托下实施处罚的情况视为市政府的行为）为被告更为准确。

4、下列不属于事业单位改革内容的是（）

A.确立科学化的总体布局

B.坚持社会化的发展方向

C.实行制度化的总量控制

D.推行单一化的监督机制

【答案】：D

【解析】事业单位改革的内容通常包括确立科学化的总体布局，这有助于明确事业单位在社会整体架构中的定位和发展方向，合理规划不同类型事业单位的分布，促进其科学有序发展；坚持社会化的发展方向，使事业单位更好地与社会需求对接，提高公共服务的供给效率和质量，增强自身的社会服务能力；实行制度化的总量控制，通过制度手段对事业单位的机构数量、人员编制等进行有效管控，以达到优化资源配置、提高运行效率的目的。而监督机制应是多元化的，单一化的监督机制容易导致监督的片面性和局限性，无法充分发挥监督的作用，不利于事业单位的健康发展，所以推行单一化的监督机制不属于事业单位改革内容。

5、下列表述与其所包含的法的原则对应错误的是（）。

A.中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居