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2024~2025学年河北省石家庄市高三语文第一次调研考试

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷

上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

①假如中国科学技术能沿着自己的轨迹以传统的方式进一步加速发展，那么，即使西方

同时在大踏步前进，中国也绝不至于大幅度落后。可事实是，整个清代，中国传统的科技不仅

没有加速发展，相反，其发展速度比中国科技的黄金时代宋代慢得多。为什么会出现这种情况

呢？首先要从传统科学技术体系内部找原因，其次应该注意清朝特定的社会条件，即科学技术

发展的外部条件。中国古代科学技术体系的突出特点是它极强的实用性，在大一统专制社会中

表现为直接满足专制王朝各方面的需要。由于它的极端实用性，且现实不提出直接的要求，它

就没有了发展的动力。这一点与希腊人所开创的科学体系完全不同。希腊人不讲实用，为理论

而理论，这就为科学的发展开辟了无限的空间。希腊人的数学和自然哲学时隔一千多年后仍然

能推动欧洲科学的发展，充分显示出理论的力量。而实用性科学眼光不够远大，为自己设定的

发展空间极小。另一方面，由于中国科技直接服务于大一统专制社会的需要，大一统的社会结

构本身就为它设定了一个发展的极限。过了这个极限，除非社会结构发生重大变化，这种实用

型科技就只有停滞不前。不幸的是，中国的专制社会太长，延续了两千多年中国实用型科学技

术体系实际上在宋元时期（10世纪至14世纪）就达到了它的高峰或者说它的极限，此后，

在大一统社会结构的约束下，不再可能有太大的突破与发展。明清时期中国科技发展明显变慢

就证明了这一点。

②中国传统科学技术要想在清代突飞猛进，只有两条道路：要么从根本上改变实用性特

征，要么改造社会结构，使其为科学技术的发展开辟空间。但是，这两条道路在当时都是行不

通的。科学传统是整个民族文化的一部分，要想彻底改变是不可能的。如果没有巨大的历史变

革（像中国近代史上多次残酷的流血战争），大的改变也是不可能的。正如李约瑟所说，由于

中国科学“在公元3世纪到13世纪之间保持一个西方所望尘莫及”的水平，作为这一光辉

传统的继承者的清朝学者们，根本不可能设想对自己传统的彻底改革和突破，相反，每每表现

出天朝大国的优越感。

③至于改造社会结构，更不可能。满清统治者为了维护自己的大一统专制统治，从政治、

经济、思想、文化上实行极端严厉的控制，限制资本主义的发展、扼杀思想自由。直到

19世纪中叶，西方列强用坚船利炮轰开国门，改造社会结构的外部力量出现，同时无数仁人

志士意识到中国社会必须变革，打破大一统专制制度的时机才真正出现，才真正有可能为科学

技术的发展开辟道路，但这时中国的科学已经大大落后了。

材料二：

人们一般把“为什么中国近代科学技术落后”等同于“为什么中国没能产生近代欧洲

所产生的那种科学”。这个等同并不恰当，因为这是两个完全不同的问题。首先，“中国

没有产生近代科学”并不意味着中国近代科学技术必然落后。其次，“为什么历史是这样

（出现发展变慢现象）”与“为什么历史不是这样（未出现近代科学）”是完全不同的两

类问题。前者可以从历史上找到积极的解答，而后者只能找到消极的解答。对后者的一般回答

只能是，中国之所以没有产生近代科学，因为中国不具备欧洲产生近代科学的所有决定性条件。

尽管我们可以列举一些条件，如中国缺乏足够强大的资本主义势力，中国缺乏希腊式的数理自

然观，知识界流行的是有机自然观，中国的理论科学（自然哲学）与应用科学（技术）缺乏密

切的联系、士大夫阶层与工匠阶层有一道很难跨越的鸿沟等，但这些条件是列举不完的。更关

键的问题是，中国和西方有着完全不一样的文化基因，有着完全不一样的历史条件，因此，问

中国为什么没有产生近代科学，就相当于问苹果树上为什么结不出桃子。我们也许可以说，

这是一个假问题。但是，第一个问题是一个有意义的历史问题，对它的回答是：由于中国科学