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2026年
3物体运动的速度
1.知道匀速直线运动的概念。
2.粗略研究变速直线运动,能用平均速度描述变速直线运动的快慢。
3.使学生会用秒表和刻度尺正确测量平均速度,加深对平均速度的理解。
重点:匀速直线运动的特点;平均速度的计算和测量。
难点:平均速度的计算和测量。
【新课导入】
情景导入
小游戏:谁反应快?
游戏规则:甲同学用两手指捏住直尺的顶端,乙同学做好用手指夹住直尺的准备。当乙看到甲放开手,立即夹住直尺。双方交换,各做一次,看谁反应快?
问题1:你凭什么说你(他)的反应速度快?说说你的依据。
问题2:自由下落的直尺做的是什么运动?速度是否变化?如何变化?
从而引入新课。
故
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