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新质生产力视域下高职旅游类专业群建设路径与实践研究
目录
新质生产力视域下高职旅游类专业群建设路径与实践研究（1）．．．．4
一、文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
二、新质生产力与高职旅游类专业群概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（一）新质生产力的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（二）高职旅游类专业群的定位与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（三）新质生产力与高职旅游类专业群的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
三、新质生产力视域下高职旅游类专业群建设路径．．．．．．．．．．．．．．16
（一）优化专业结构布局．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）创新人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）提升实践教学水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（四）加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（五）完善质量保障体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
四、新质生产力视域下高职旅游类专业群实践探索．．．．．．．．．．．．．．25
（一）课程体系改革与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（二）产教融合与校企合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（三）创新创业教育与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（四）国际化发展与交流合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（一）国内高职旅游类专业群建设案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）国外高职旅游类专业群建设案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（二）存在问题与不足分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（三）未来发展趋势预测与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
新质生产力视域下高职旅游类专业群建设路径与实践研究（2）．．．42
选题背景和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
创新点和研究不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
国内外相关研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
高职院校旅游类专业的特色与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
新质生产力视角下的职业教育改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
动态胜任力理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
技能型人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
终身学习观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
研究对象的界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
高职旅游类专业群建设的典型案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
建设路径的实施过程．．．．
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