2025年广东实验中学琶洲学校招聘工作人员（第一批）（26人）模拟试卷及完整答案详解一套.docxVIP

2025年广东实验中学琶洲学校招聘工作人员（第一批）（26人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、我国法律保护的对象包括公共财产和（）。

A.个人财产

B.集体财产

C.公民个人合法财产

D.国有财产

【答案】：C

【解析】我国法律保护公共财产和公民个人合法财产。公共财产是全体社会成员共同所有的财产，对其进行保护是保障社会正常运转和公共利益的需要。而对于公民个人合法财产的保护，体现了对公民财产权的尊重和保障，是维护社会公平正义和经济秩序稳定的重要基础。个人财产范围宽泛，其中可能包含不合法的财产，不受法律保护；集体财产和国有财产都属于公共财产的范畴，单独列举并不全面。所以该题应填公民个人合法财产。

2、在现代军事，战略威慑的地位越来越重要。战略威慑的实力，由常备军和后备力量两个部分组成，要确保这两支力量正常运转和发展，除了国民经济动员外，还需要一种无形力量的支持，这正是信息化战争中，新闻舆论战所承担的战略任务。因为没有媒体的宣传，别人就不可能全面感受到你的“强大”，其威慑作用也会大打折扣，从海湾战争到伊拉克战争，美国都是借助媒体挥舞“威慑大棒”，战前就发动大规模的舆论攻势，使对方先失一局。可见，通过舆论战抢占话语权，先发制敌，形成对己有利的战争环境，有助于实现战略目标。这段文字意在说明（）

A.新闻舆论战对战略威慑至关重要

B.舆论战成为打赢信息化战争的重要手段

C.大规模舆论攻势成为现代战争的前哨战

D.媒体宣传是联结常备军与后备力量的纽带

【答案】：A

【解析】文段先指战略威慑重要，其运转发展需新闻舆论战支持，又以美国为例说明舆论战作用，最后强调舆论战对实现战略目标的意义，可见新闻舆论战对战略威慑至关重要。

3、2019年8月10日，世界最大跨度不对称拱桥（）主拱成功合龙，这一成果标志着该工程顺利迈过了风险最大、难度最大的阶段。

A.港澳湾大桥

B.张吉怀铁路酉水大桥

C.南京长江大桥

D.舟山跨海大桥

【答案】：B

【解析】该题考查对特定时间重大工程事件的了解。2019年8月10日，张吉怀铁路酉水大桥主拱成功合龙，这一事件标志着该工程迈过了风险最大、难度最大的阶段。而港澳湾大桥表述有误，正确名称为港珠澳大桥，其主要是集桥、岛、隧于一体的超大型跨海通道，并非不对称拱桥；南京长江大桥于1968年建成通车，是长江上第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁；舟山跨海大桥是由多座大桥组成的跨海大桥群，建成于2009年。综上所述，正确答案是张吉怀铁路酉水大桥。

4、下列有关上、下行文应当遵循的原则，说法错误的是（）。

A.受双重领导的机关向一个上级机关行文，必要时抄送另一个上级机关

B.上级机关向受双重领导的下级机关行文，不必抄送该下级机关的另一个上级机关

C.下级机关的请示事项，如需以本机关名义向上级机关请示，应当提出倾向性意见后再上报

D.涉及多个部门职权范围的事物，部门之间未协商一致的，不得向下行文

【答案】：B

【解析】该题考查上、下行文应当遵循的原则。下面对各要点进行分析：受双重领导的机关向一个上级机关行文，必要时抄送另一个上级机关，这是为了让另一个上级机关知晓相关情况，避免信息差，所以此做法是正确的。上级机关向受双重领导的下级机关行文时，必要时应抄送该下级机关的另一个上级机关，这样能保证信息在相关上级机关间的同步，避免工作安排等出现冲突或误解，所以说“不必抄送”的说法错误。下级机关的请示事项，如需以本机关名义向上级机关请示，提出倾向性意见后再上报，有助于上级机关更全面地了解情况，提高决策效率和科学性，这种做法是正确的。涉及多个部门职权范围的事物，部门之间未协商一致的，不得向下行文，这能防止因部门间意见不统一而导致执行混乱，所以此要求是合理的。综上，说法错误的内容是上级机关向受双重领导的下级机关行文不必抄送该下级机关另一个上级机关这一条。

5、2022年10月21日，在海南岛东南部海域，琼东南盆地再获勘探重大突破，发现了我国首个深水深层大气田（），探明天然气储存量超过500亿立方米，实现了松南-宝岛凹陷，半个多世纪以来的最大突破。

A.宝马21-1气田

B.宝岛21-1气田

C.苏格里气田

D.普光气田

【答案】：B

【解析】2022年10月21日，在海南岛东南部海域，琼东南盆地发现的我国首个深水深层大气田是宝岛21-1气田，探明储量超500亿立方米，实现松南-宝岛凹陷半个多世纪最大突破。

6、以下不属于学习型组织五项修炼技能的是（）。

A.系统思考、自我超越

B.团队学习

C.改善心智模式，建立共同愿景

D.自我反思

【答案】：D

【解析】学习型组织五项修炼技能包括系统思考、自我超越、改善心智模式、建立共同愿景和团队学习。自我