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2024年安徽省安庆市大观区山口乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。其中，秩序性规范用来（）。

A.界定组员之间的互动准则

B.界定和明确组员所期望的具体角色和行为

C.澄清和说明小组的信念和基本价值

D.强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则

【答案】：A

【解析】本题主要考查对小组规范中秩序性规范作用的理解。小组规范作为管理和协调组员行为的准则，不同类型的规范有着不同的作用。首先来看选项A，秩序性规范的核心作用之一就是界定组员之间的互动准则。在小组活动中，明确的互动准则能够确保组员之间的交流和合作有序进行，避免混乱和冲突，保证小组活动按照一定的秩序开展，所以选项A符合秩序性规范的作用。选项B，界定和明确组员所期望的具体角色和行为，这通常是角色规范的功能，它侧重于对组员在小组中应承担的角色和相应行为的明确规定，而非秩序性规范的范畴。选项C，澄清和说明小组的信念和基本价值，这是文化规范的主要任务，文化规范强调的是小组所秉持的价值观和信念体系，与秩序性规范的作用不同。选项D，强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则，这些原则更多地体现了小组工作的伦理和价值导向，并非秩序性规范的主要内容。综上，正确答案是A。

2、下面不属于防雷接地装置外观检查的是（）。

A.检查装置安装的完整性和连续性,连接应牢固、可靠

B.螺栓连接应有弹簧垫圈,焊接连接其搭接长度应符合要求

C.接地线可以直接穿过建筑物楼墙板,无需其他附属措施

D.接地线的规格应符合要求,接地线的色标应符合要求

【答案】：C

【解析】本题主要考查对防雷接地装置外观检查内容的理解。防雷接地装置的外观检查至关重要，它能确保装置的安全性与有效性，保障设备和人员不受雷击危害。选项A，检查装置安装的完整性和连续性，确保连接牢固、可靠，这是防雷接地装置正常运行的基础。若连接不完整或不可靠，在遭受雷击时，电流无法顺利导入地下，可能引发安全事故。选项B，螺栓连接设置弹簧垫圈可防止螺栓松动，保证连接稳定性；焊接连接时搭接长度符合要求能有效降低电阻，使电流顺畅通过，增强防雷效果。选项C，接地线直接穿过建筑物楼墙板而无需其他附属措施是错误的。为避免对建筑物造成损害以及保证接地效果，接地线穿越建筑物楼墙板时通常需采取相应的保护措施，如设置保护管等。选项D，规定接地线的规格和色标，是为了确保其具备足够的载流能力和便于识别，使人们能够快速准确地判断接地线的类型和用途。综上，答案选C，因为只有选项C的内容不属于防雷接地装置外观检查的范畴。

3、下面对妇女社会工作内涵的叙述，错误的是（）。

A.妇女社会工作是以弱势妇女为对象

B.一方面运用社会性别视角以及社会工作专业价值理念和方法，在总结和提炼本土的妇女工作实践经验的基础上，着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题，满足妇女的需要，维护妇女权益，促进妇女的社会福利与妇女发展，推动妇女工作的专业化发展

C.另一方面推动社会性别视角的普及和纳入决策主流，实现性别平等的目标

D.两方面内容相辅相成，构成中国妇女社会工作的核心内涵

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对妇女社会工作内涵的理解。破题点在于准确把握妇女社会工作的服务对象和核心内容。选项A叙述错误。妇女社会工作并非仅以弱势妇女为对象，它面向全体妇女。其旨在运用社会性别视角、社会工作专业价值理念和方法，解决妇女特殊问题和促进发展，维护妇女权益，推动妇女福利与发展以及工作专业化。选项B正确地阐述了妇女社会工作一方面在总结本土经验基础上解决妇女问题、满足需求、维护权益等内容。选项C说明了另一方面推动社会性别视角普及和纳入决策主流以实现性别平等目标。这两方面相辅相成，共同构成中国妇女社会工作的核心内涵，选项D表述无误。综上，答案选A。

4、某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件，为了杜绝校园欺凌现象，营造和谐的校园氛围，社会工作者与学校一起开展了“平安校园计划”，从学生、家长和学校三方面进行干预。下列措施中，属于从家庭层面进行干预的是（）。

A.协助受欺凌者提高自我保护能力

B.鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为

C.建议家长委员会协助学校制订严惩制度

D.要求家长监管子女的欺凌行为

【答案】：D

【解析】本题聚焦于区分“平安校园计划”中从家庭层面进行干预的措施，破题点在于明确各选项措施的实施主体和针对对象是否符合家庭层面。A选项，协助受欺凌者提高自我保护能力，此举措的重点在于提升受欺凌学生的个人能力，主体是社会工作者等对学生进行协助，并非从家庭层面进行干预。B选项，鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为，这种方式不仅无法有效解决实际问题，还可能引发更多不良影响，且没有体现出从家庭自身