辽宁省盘锦市盘山县2024-2025学年六年级下学期7月期末语文试题(含答案).docxVIP

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2024————2025学年度第二学期期末考试

小学六年级语文试卷

一、看拼音写词语,书写要整洁。(6分)

qīngcuìjìtuōbìmiǎn

()()()

dāngēfèiténgyànhuì

()()()

二、选出读音完全正确的一组。()(2分)

A、含糊(hu)晃动(huǎng)赤裸裸(luǒ)

B、挪移(nuó)间断(jiàn)炊烟(chuī)

C、汤匙(chí)绽放(zàn)坚劲(jìng)

D、焚烧(fén)锤子(chuí)不禁(jìn)

三、选出书写完全正确的一组。()(2分)

A、唯恐残爆尖锐泡沫

B、长靴诸候衰思依偎

C、通宵拨弄僻静倾覆

D、飞溅幼椎揉搓防御

四、按要求写词语。(6分)

1.比一比,再组词。(4分)

乏()惧()绑()援()

眨()邦()俱()授()

2.根据拼音在()中写出同音字。(2分)

jiǎo:()洁()尽脑汁()子()拌

五、积累展示台。(22分)

1.补全词语。(4分)

不可思()死得()所()箱()柜

()见天日()知非福心()气()

2.写出下面加点字的意思。(2分)

A、弈秋,通国之善弈者也。善:________

B、孔子不能决也。决:________

3.根据文言文学过的字的意思,推测下面词语的意思。(2分)

自愧弗如:_________________

4.古诗名句填空。(11分)

(1)从《迢迢牵牛星》中“______________,脉脉不得语。”这句诗我们可以体会出_______________。

(2)《寒食》中“春城无处不飞花,_________________”两句诗中的“飞”和“斜”两个字灵动地展现了京城春日的美景。

(3)明代于谦《石灰吟》中“_________________,要留清白在人间。”两句诗,作者借石灰喻己,表达了自己_________________的志向。

再写两句你积累的给事物赋予人的品质和志向的诗句:

_________________,_________________.

(4)人们常用“_______________,_______________。”这句话来感叹,相处时间长了才知道人心的善恶好坏。

(5)一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,_________________?”

(《两小儿辩日》)(按原文补全内容,并写出所补句子的意思。)

_________________________________________________________

5.快乐读书吧,读书收获多。(3分)

这学期你读了哪本世界名著?书中的哪个人物的什么特点给你留下印象最深?

_____________________________________________(书名)_________________________________________________________(人物及特点)。

六、句子乐园。(10分)

1.下面句子加点部分好在哪里?(1分)选一个词语仿写一句话。(2分)

例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。

热渴饿厚盼望喜欢

___________________________________________________________

2.给下面句子加上恰当的关联词语。(2分)

()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。()是什么人,谁向我们指出()行。()你说得对,我们()改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

3.下列修辞方法判断有误的是:()(2分)

A、粥一直在锅里熬着,花生仁脱掉它的红色外套,这是不消说的的事。(拟人)

B、过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(比喻)(排比)

C、我何曾留着像游丝一样的痕迹呢?(反问)

D、八千多日子已从我的手边溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里。(比喻)

4.相同的意思可以用不同的词语表达。请在下句填上表示人多的不同词语。(3分)

旅游旺季,我的家乡也迎来了大批游客:红海滩______,黑风关古镇_____,盘锦特产博物馆_______,小吃一条街人流如潮……

七、阅读天地。(22分)

(一)《真理诞生于一百个问号之后》(节选)(11分)

①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。

②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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