湖南省常德市联盟校2024-2025学年八年级下学期期末语文试题(含答案).docxVIP

湖南省常德市联盟校2024-2025学年八年级下学期期末语文试题(含答案).docx

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2025年上学期期末考试(问卷)

初二语文

时量:120分钟满分:120分命题单位:常德外国语学校(何艳丽)

一、积累与运用。(20分)

1.根据要求,完成下列任务。

偏pì()临河的江南村庄上演的社戏,令人难忘;革命圣地延安唱响的“信天游”,风情浓郁;黄土高原舞动的安塞腰鼓,震憾人心:静mù()夜色中点起的灯笼,浸润着长幼深情、人情事故与家国情怀……这些由民众传承并创造的文化瑰宝,是独特而珍贵的民间文化遗产。

(1)结合语境,根据拼音写出相应的汉字。

①偏pì()②静mù()

(2)文段中有两处错别字请做修改。

(3)画线句存在语病,请进行修改。

2.请将下面的句子重新排序,最恰当的一组排序是()

①使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失

②继而懂得祖国之于人的真正含义

③它会使人的脊梁永远不弯

④一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼

⑤当我们爱脚下的泥泞时,说明我们已经拥抱了一种精神

A.⑤③①④②B.⑤①②③④C.④①③⑤②D.④③①②⑤

3.根据语境,补写出古代诗文名句。

(1)《北冥有鱼》中描写大鹏拍打水面,乘着旋风盘旋飞至九万里高空的句子是:“__________________,___________________。”

(2)《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟、至死不悔的决心的两句诗是:“______________,______________。”

(3)白居易在《卖炭翁》中“_____________,______________”两句揭示了卖炭翁悲苦的处境和矛盾的心理。

(4)王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“_____________,______________”抒发了真挚的友情可以打破空间的限制这一人生感悟。

4.风景,点缀我们的生活,充盈我们的心灵。班级决定以“这边风景独好”为主题举办图片展,请你为展览出一份力,完成下面的任务。

(1)任务一:助力常德文旅,推荐家乡风景,咱们常德不仅有世界级文化遗址城头山、文学圣地桃花源、城市山水柳叶湖、非遗民俗河街,还有许许多多独具魅力的风景。请推荐一处你熟悉的家乡风景参展,并为其写一段推荐语。(100字左右)

(2)任务二:从懵懂少年到蓬勃青年再到古稀老人,人生的每个阶段都自成风景。请发挥联想与想象,为中间的漫画配写2~4句小诗。

二、现代文阅读(21分)

阅读下面非连续性文本,完成下面小题。

【材料一】

“二十四节气”形成于中国黄河流域,是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。它以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准,作为农耕社会生产生活的时间指南,逐步为全国各地所采用,并逐渐得到扩散和传播,最终为多民族所使用、共享。例如,清明时节,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节,民间就有“清明前后,种瓜点豆”的说法;而霜降意味着天气渐冷,开始有霜,此时人们会忙着收获庄稼,进行一些农作物的储存工作。

【材料二】

①在国际气象界,“二十四节气”这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。它不仅是中华民族文化认同的重要载体,深刻影响着人们的思维方式和行为习惯,还鲜明地体现了人与自然和谐相处的能力。

②尽管随着现代科技的发展,人类对气候、天气的预测与利用的水平不断提高,“二十四节气”对于农事的指导功能有所减弱;但在广大农村地区,很多居民依旧依据节气规律指导和安排生产、生活。在日常生活中,节气也处处可见。比如冬至时节,南北方关于吃饺子还是吃汤圆的讨论,就充分体现了节气在现代社会的影响力,在这样的讨论中,传统文化得到继承、传播和弘扬,民族文化认同感也得以增强。同时,“二十四节气”所传达的尊重自然、顺应自然规律和适应可持续发展的理念,与现代所提倡的重视自然规律和生态保护,追求可持续发展的理念高度契合,具有极强的现实价值和意义。

【材料三】

影响物候的因素主要有四个。首先是纬度,越往北,气温越低,物候来临得越晚。比如我国南方的广州,春天来得比北方的北京要早许多,广州的桃花盛开时,北京可能还在飘雪。其次是经度,在同一纬度上,经度不同,物候也会有所差异。沿海地区受海洋影响,春天比内陆来得晚。如大连的春天比同纬度的北京要晚几天,因为大连靠海。第三是高下的差异,一般来说,海拔越高,气温越低,物候也就越晚。最后是古今的差异,由于气候变化,现代的物候与古代相比也有所不同。例如,根据古代诗词记载,杏花在古代某些地区开放的时间比现在要早一些。

【材料四】

①风雨及其所催生的自然景观的演变更替,是诗人笔下绝好的创作素材。

②先看这句“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,江南春天的景致历历如绘,似在眼前。杏花盛开的时节,细雨如丝,仿佛要打湿衣裳,却又沾

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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