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2024年吉林省松原市长岭县巨宝镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、12岁的红红在上学的路上捡到一个钱包，于是将其交给老师，老师想办法联系到钱包的主人。红红因此受到失主和老师的表扬，并被评为三好学生。自此，红红更加积极地帮助别人，老师和家长、邻居都夸红红是个懂事的孩子。红红的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的（）阶段。

A.遵守法规和秩序定向

B.“好孩子”定向

C.相对功利取向

D.普遍性伦理准则

【答案】：B

【解析】本题旨在考查对科尔伯格道德发展阶段理论各阶段特点的理解与应用。要判断红红的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的哪一阶段，需准确把握每个阶段的核心特征，再结合红红的具体行为进行分析。科尔伯格的道德发展阶段理论包含多个阶段，各有其独特内涵。其中，遵守法规和秩序定向阶段强调遵循权威和社会规范、法律；相对功利取向阶段关注行为对自身是否有利；普遍性伦理准则阶段则基于个人的良心和普遍的道德原则。而“好孩子”定向阶段，个体的道德判断主要依据是否能获得他人的认可和赞扬，以建立良好的人际关系。在本题中，红红捡到钱包交给老师，这一行为获得了失主、老师、家长和邻居的表扬与肯定。此后红红更加积极地帮助别人，这表明她希望通过做好事来维持他人对自己的良好评价，得到大家的夸奖。这明显符合“好孩子”定向阶段以他人认可为行为导向的特征。所以，红红的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的“好孩子”定向阶段，答案选B。

2、社会工作者小马最近听到家长反映，他招募的贫困家庭家教志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间，带着辅导的孩子去玩。小马找小陈了解情况，小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业辅导，还应让孩子快乐成长。对此，小马应给予的适当回应是（）。

A.赞同和支持小陈的想法和做法

B.批评教育小陈，限期改正

C.澄清家教志愿服务的目标和要求

D.代表机构通知小陈暂停家教志愿服务

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者在面对志愿者理念与实际服务目标冲突时应采取的恰当措施。选项A，虽然小陈希望让孩子快乐成长的想法有一定合理性，但直接赞同和支持其缩短功课辅导时间去玩的做法，可能会偏离贫困家庭家教志愿服务学业辅导的核心目标，不利于服务的有效开展，所以A项不合适。选项B，直接批评教育小陈并限期改正，这种方式过于强硬，可能会打击小陈做志愿服务的积极性，也不利于良好沟通氛围的形成，不利于问题的解决，故B项不可取。选项C，澄清家教志愿服务的目标和要求是非常必要且恰当的做法。通过与小陈沟通明确服务目标，能让小陈理解学业辅导的重要性，同时也可在合适的范围内兼顾孩子快乐成长，这样既不打击小陈的积极性，又能确保志愿服务按照既定方向进行，因此C项正确。选项D，代表机构通知小陈暂停家教志愿服务，属于比较极端的处理方式，没有给小陈解释和改进的机会，不利于志愿服务团队的稳定和志愿者积极性的维护，所以D项也不正确。综上，应选择C选项。

3、方先生一家是城市低收入家庭，家里除了方先生夫妇外，还有一个68岁的母亲，和一个无劳动能力的女儿，方先生有一份稳定的工作，他妻子平日里打零工，老母亲和女儿平常待在家中。关于方先生一家的城镇居民基本医疗保险的说法正确的是()。

A.方先生女儿的职工基本医疗保险费用可以由政府补贴

B.方先生的女儿到60周岁后，才能由政府补贴职工基本医疗保险费用

C.方先生的女儿必须参加职工基本医疗保险

D.方先生的妻子必须参加职工基本医疗保险

【答案】：A

【解析】本题主要考查对城镇居民基本医疗保险相关规定的理解。首先来看选项A，对于城市低收入家庭里无劳动能力的人员，其参加城镇居民基本医疗保险所需个人缴费部分，由政府给予补贴。方先生一家是城市低收入家庭，女儿无劳动能力，所以其职工基本医疗保险费用可以由政府补贴，该选项正确。选项B，相关规定并未要求无劳动能力的人员到60周岁后才由政府补贴职工基本医疗保险费用，只要符合低收入家庭且无劳动能力等条件即可获得补贴，此选项错误。选项C，方先生女儿无劳动能力，并非必须参加职工基本医疗保险，也可参加城镇居民基本医疗保险等其他医保类型，该选项错误。选项D，方先生妻子平日里打零工，属于灵活就业人员，可根据自身情况选择是否参加职工基本医疗保险，并非必须参加，该选项错误。综上，正确答案是A选项。

4、根据《社区矫正实施办法》，下列对未成年人实施社区矫正的说法中，正确的是（）

A.对未成年人的社区矫正应当与成年人分开进行

B.未成年人的社区矫正应当由其就读学校负责实施

C.未成年社区矫正人员的矫正小组应当有法官参加

D.未成年社区矫正人员的矫正宣告应当公开进行

【答案】：A

【解析】本题主要考查对《社区矫正实施办法》中关于未成年人实施社区矫正相关规定的理解。选项A正确，将未成年人的社区矫正与成年人分开