2025届初中数学苏科版九年级上《第2章_对称图形——圆》易错题追踪卷【含答案】.docxVIP

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2025届初中数学苏科版九年级上《第2章对称图形——圆》易错题追踪卷

一.选择题

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1.⊙O的半径为5，圆心O到直线l的距离为6，则直线l与⊙

A.相离 B.相切 C.相交 D.无法确定

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2.如图，四边形ABCD内接于⊙O,∠BAD

A.2 B.23? C.22? D.4?

?

3.如图，点O是正方形AB′C′D′和正五边形ABCDE的中心，连接

A.72° B.81° C.76° D.80°

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4.如图，PA、PB、CE分别与⊙O相切于点A、B、D点，若圆O的半径为6,

A.10 B.12 C.16 D.20

?

5.如图，AD是△ABC的外接圆⊙O的直径，若∠B

A.30° B.40° C.50° D.130°

?

6.如图，AB、AC都是⊙O的切线，AE经过圆心O，且与弦BC交于点F，与BC交于点

G，点D‘是优弧BE

A.AB=AC B.∠BDC=∠AOC

C.BC

?

7.如图，在锐角△ABC中，∠A=60°，∠ACB=45°，以BC为弦作⊙O，交AC于点D，OD与BC

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

?

8.下列说法错误的是（）

A.等弧所对的圆心角相等

B.弧的度数等于该弧所对的圆心角的度数

C.经过三点可以作一个圆

D.三角形的外心到三角形各顶点距离相等

?

9.点P、Q在?ABCD的对角线上，满足OP=OQ．现需在?ABCD的边AB，

A.方案、方案二都可以得到矩形

B.只有方案一可以得到矩形

C.方案一、方案二都不可以得到矩形

D.只有方案二可以得到矩形?

?

10.如图，在⊙O中，AB为直径，点M为AB延长线上的一点，MC与⊙O相切于点C，圆周上有一点D与点C分居直径AB两侧，且使得MC＝MD＝AC，连接AD．现有下列结论：

①MD与⊙O相切；②四边形AC

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

二.填空题

?

11.已知一个圆锥的侧面展开图是一个半径为9，圆心角为120°

?

12.如图，在矩形ABCD中，AB=2,AD=1

?

13.如图，将一个两边都带有刻度的直尺放在半圆形纸片上，使其一边经过圆心O，另一边所在直线与半圆相交于点D，E，量出半径OC=5cm，弦DE

?

14.如图，AB为☉O的弦，点C在AB上，AC=4，BC=2，CD⊥O

?

15.如图，点A、B、C均在⊙O上，AB为⊙O的直径，若点P是⊙O上另一点，且以A、B、P为顶点的三角形与△ABC

?

16.若将半径为4的半圆形纸片围成一个圆锥的侧面，则这个圆锥的高是________.

?

17.如图，⊙O是△ABC的内切圆，切点分别为D、F、G，∠B=60

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18.如图，在圆内接四边形ABCD中，弦AB=AD,∠C=120°，连接对角线BD，E、F分别是BD和AD

三.解答题

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19.如图，以△ABC的BC边上一点O为圆心的圆，经过A、B两点，且与BC边交于点E，D为BE的下半圆弧的中点，连接AD交B

1求证：AC是⊙

2若BF=8

?

20.如图，△ABC中，∠ACB=

1若以点O为圆心，以R为半径作⊙O，且点A，B，C都在⊙O上，求

2若以点B为圆心，以r为半径作⊙B，且点O，A，C中有两个点在⊙B内、有一个点在⊙B

?

21.如图，以点O为圆心，AB长为直径作圆，在⊙O上取一点C，延长AB至点D，连接DC，∠DCB=∠DAC

1求证：CD是⊙

2若CD=4

?

22.如图，AB．CD分别与⊙O相切于E，G两点，且AB//CD,连接

1猜想BC与⊙

2设⊙O的半径为r，若BE=x,CG

3如图2，延长BO交⊙O于点P，PH⊥EG于点H，若

?

23.距4Bkn的矿端镇4，B阅有一个，它i6咽心C恰为48帐它的半径为10km．现要修建一条连接两城镇的公路，经过论证，认为AC?CD?=DB为最短路线（其中AC，DB均与⊙O相切）设AB与⊙O的一-个交点为E（点E在点0

参考答案与试题解析

2025届初中数学苏科版九年级上《第2章对称图形——圆》易错题追踪卷

一.选择题

1.

【答案】

A

【考点】

直线与圆的位置关系

【解析】

此题暂无解析

【解答】

A

2.

【答案】

C

【考点】

圆内接四边形的性质

【解析】

此题暂无解析

【解答】

C

3.

【答案】

B

【考点】

正多边形和圆

【解析】

此题暂无解析

【解答】

如图，连接AC、OA、OC、OD、OD，

⊙O是正方形

AB′C′D′和正五边形ABCDE的外接圆，

∵正方形AB′C′D′内接于⊙O，

∴

4.

【答案】

C

【考点】

勾股定理

切线的性质

【解析】