医教协同视域下高职药学服务人才培养的现状、困境及对策基于省域调研分析.pdfVIP

调查报告卫生职业教育Vol.422024No.8

D0I:10.20037/j.issn.1671-1246.2024.08.37

医教协同视域下高职药学服务人才培养的现状、

困境及对策

基于省域调研分析

谢燕，顾云浩，朱舒宁

（江苏联合职业技术学院常州卫生分院，江苏常州213000）

摘要：医教协同是高职药学服务人才培养的客观要求。通过对全省医药企业、毕业生和职业院校的调研访谈，统计分析当

前医药企业药学服务领域的员工结构、人才需求现状，职业院校医教协同、药学服务人才培养现状，高职毕业生在药学服务

领域就业情况和对职业院校人才培养的评价，明确高职药学服务人才培养在培养规模、培养结构、培养质量和培养模式方

面与医药产业不适应，存在组织困境、目标困境和生态困境，进而提出组建多元育人共同体、优化专业结构、动态调整机制、

构建面向未来产业需求的培养目标、探索多元化人才培养模式和完善医教协同育人模式的建议。

关键词：医教协同；药学服务；人才培养

中图分类号：G526.5文献标识码：B

TheStatus,Difficulties,andCountermeasuresofCultivatingPharmaceuticalService

PersonnelinHigherVocationalCollegesfromthePerspectiveofMedicalEducation

Collaboration:BasedonProvincialResearchandAnalysis

XIEYan,GUYunhao,ZHUShuning

(ChangzhouHygieneBranchofJiangsuUnionTechnicalInstitute,ChangzhouCity,JiangsuProvince,China213000)

Abstract:Medicaleducationcollaborationisanobjectiverequirementforthecultivationofpharmaceuticalservicepersonnelin

基金项目：江苏高校哲学社会科学研究项目“高职药学类专业设置与产业结构适配性及管理机制研究”（2023SJYB0709）

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