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2024年安徽省六安市舒城县张母桥镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者在设计小组活动方案时，应该首先考虑清楚（）。
A.小组的规模
B.小组组员的构成
C.小组工作的目标
D.小组活动的基本要素
【答案】：C
【解析】本题主要考查社会工作者设计小组活动方案时应首先考虑的因素。在设计小组活动方案的过程中，各个选项所涉及的内容都具有一定的重要性，但优先顺序有所不同。选项A小组的规模，它的确是设计活动方案时需要考虑的因素，但它并非首要考虑的。小组规模大小会影响活动的开展形式和效果等，然而只有在明确了小组工作目标后，才能根据目标来合理确定小组规模。选项B小组组员的构成也很关键，不同背景、需求、特点的组员构成会对活动内容、形式等产生影响。但同样，组员构成也应围绕着小组工作目标进行考量。只有先明确目标，才能有针对性地确定合适的组员。选项C小组工作的目标是设计小组活动方案的核心和首要考虑因素。小组工作目标决定了小组活动的方向、内容和方式，它为整个小组活动提供了明确的指引。所有后续的设计，如小组规模、组员构成、活动基本要素等，都是为了实现这一目标而展开。只有先清晰地确定目标，才能确保后续的设计具有针对性和有效性，避免活动方案的盲目性。选项D小组活动的基本要素包括活动的时间、地点、内容、流程等，这些要素是在确定了小组工作目标之后，结合目标来具体设计和规划的。若没有明确的目标，这些基本要素的设计就会缺乏方向。综上所述，社会工作者在设计小组活动方案时，应该首先考虑清楚小组工作的目标，答案选C。
2、在小组讨论中，组员小红的发言声音非常小，大家需要非常认真才能勉强听清她说的一部分内容。小红发言完毕后，社会工作者应该采用（）技巧来使大家更加清楚地了解小红的发言内容。
A.沉默
B.鼓励
C.引导
D.摘述
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对社会工作者不同沟通技巧的理解与应用。在小组讨论场景中，小红发言声音小，大家难以听清其完整内容，此时需要社会工作者采取技巧让大家更清楚了解其发言。选项A，沉默技巧通常是用于引发成员思考、营造氛围等，无法解决大家听不清发言内容的问题，所以A选项不合适。选项B，鼓励技巧主要是激发成员积极参与讨论、增强信心，但不能直接让大家更清楚小红的发言内容，故B选项不正确。选项C，引导技巧侧重于引导讨论方向、挖掘成员想法等，对于明确小红已发言内容并无直接作用，因此C选项也不符合。而选项D，摘述技巧是指社会工作者将小红的发言内容进行摘要、整理后清晰表述出来，能让大家更清楚地了解小红的发言内容，所以本题应选D。
3、社区工作的不同阶段都会将居民中有影响力的带头人作为主要工作对象之一，在准备阶段，社会工作者与居民中的带头人接触的主要目的是()。
A.了解社区内的权力结构
B.培养居民小组的负责人
C.加强居民带头人的执行能力
D.提升居民带头人的沟通能力
【答案】：B
【解析】本题考查社区工作准备阶段与居民中带头人接触的主要目的。在社区工作的准备阶段，各项工作处于起始和铺垫阶段，工作重点在于为后续发展奠定基础。选项A，了解社区内的权力结构是社区工作中较为宏观层面的内容，虽然可能在与带头人接触过程中有一定体现，但并非主要目的。了解权力结构是一个综合且长期的过程，不能简单通过与带头人接触就达成，故A项错误。选项B，在准备阶段，社会工作者与居民中的带头人接触，重点在于培养居民小组的负责人。带头人在居民中有一定影响力，通过与他们接触，可以挖掘其潜力，引导他们成长为居民小组的负责人，为后续社区工作的开展提供组织和人力支持，所以B项正确。选项C，加强居民带头人的执行能力通常是在后续具体工作开展过程中，当有实际任务需要执行时才重点关注的方面。在准备阶段，更重要的是选拔和培养合适的负责人，而非直接提升其执行能力，故C项错误。选项D，提升居民带头人的沟通能力同样是在后续工作推进中，为了更好地协调各方关系、开展工作才需要着重去做的。在准备阶段，首要任务不是提升沟通能力，而是培养核心负责人，故D项错误。综上，答案选B。
4、社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）。
A.发展模式
B.互动模式
C.治疗模式
D.社会目标模式
【答案】：D
【解析】本题主要考查不同小组工作模式的特点及适用场景，以此来判断针对该小区实际情况开展社区骨干小组最适宜的模式。首先分析各选项。发展模式强调个人的成长与发展，主要关注成员潜能的发掘和提升，侧重于个人层面的发展，不太契合本题提升社区骨干推动社区建设相关意识和能力这一目标，故A选项不符合。互动模式重点在于成员之间的互动和交流，强调建立良好的人际关系，虽然成员互动有益，
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