2024年安徽省蚌埠市禹会区张公山街道招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年安徽省蚌埠市禹会区张公山街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小张在部队服现役期间被评定为因公九级残疾。退出现役后，小张被安置在某企业工作，该企业为所有员工缴纳了工伤保险费。在该企业工作期间，小张旧伤复发仍需相关治疗。根据《军人抚恤优待条例》，小张旧伤复发医疗费用的处理途径是()。

A.由工伤保险基金支付

B.由民政部门解决

C.由所在企业解决

D.由小张本人负担

【答案】：A

【解析】本题考查的是依据《军人抚恤优待条例》对因公伤残军人旧伤复发医疗费用处理途径的规定。解题的关键在于明确相关法规中对于这种情况的具体要求。首先，依据《军人抚恤优待条例》，对于退出现役后参加工伤保险的因公致残军人，在企业工作期间旧伤复发时，其医疗费用有明确的处理办法。小张退出现役后被安置在某企业工作，且该企业为所有员工缴纳了工伤保险费，这符合法规适用的情况。选项A，由工伤保险基金支付，符合条例中对于此类情况的规定。因为企业已经缴纳了工伤保险费，当小张旧伤复发需要治疗时，按照工伤保险的机制，费用从工伤保险基金中支出，这种处理方式既合理又符合法规要求。选项B，民政部门主要负责一些特定的抚恤、救助等工作，但对于已参加工伤保险的小张旧伤复发费用，并非由民政部门解决。选项C，企业虽然为员工缴纳了工伤保险费，但不是直接承担小张旧伤复发的医疗费用，而是通过工伤保险机制来处理。选项D，小张旧伤复发是因公所致，且企业已缴纳工伤保险，不应由小张本人负担费用。综上，正确答案是A选项。

2、某基金会共有理事25人。2019年4月6日，该基金会召集理事会会议，投票决定举行一次重要的募捐活动。那么，至少（）名以上理事到会，会议方能召开。

A.12

B.13

C.17

D.25

【答案】：C

【解析】这道题主要考查的是基金会召开理事会会议对于到会理事人数的规定。依据相关法规，基金会召开理事会会议，须有三分之二以上理事出席，会议方能召开。题目中该基金会共有理事25人，三分之二以上即意味着人数要超过25×2/3≈16.67人。由于人数必须为整数，所以向上取整，至少需要17人。选项A的12人，不满足三分之二以上理事出席的要求；选项B的13人同样未达到标准；选项D的25人虽能确保会议召开，但不是最低要求。因此，正确答案是C选项，即至少17名以上理事到会，会议方能召开。

3、老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵详细了解了老金的患病史.就医史，身体状况.生活和家庭状况等方面的信息。小赵此举的主要目的是为了帮助老金（）。

A.增进良好的医患关系

B.争取更多的医疗救助

C.获得全面支持性服务

D.获得特殊的医护照顾

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对医务社会工作者收集信息目的的理解。医务社会工作者小赵详细了解老金多方面的信息，是为了从更全面的角度去把握老金的状况。选项A，了解老金各方面信息与增进医患关系并无直接的因果联系，小赵的行为重点并非在此，所以A项不正确。选项B，题干中未提及获得更多医疗救助相关内容，小赵收集信息并非主要为争取医疗救助，故B项不符合。选项C，通过了解老金的患病史、就医史、身体状况以及生活和家庭状况等信息，能为老金制定出更贴合其实际的支持性服务方案，使其获得全面支持性服务，C项正确。选项D，题干没有体现出为老金获取特殊医护照顾这一目的，收集信息并非是为了这个，所以D项也不合适。综上，正确答案是C选项。

4、在老年人的认知和情绪问题中，突发性意识障碍常表现为()。

A.痴呆

B.谵妄

C.抑郁

D.焦虑

【答案】：B

【解析】本题主要考查在老年人的认知和情绪问题中，突发性意识障碍的表现形式。在解答此类题目时，需要对每个选项所涉及的概念有清晰的理解，然后结合突发性意识障碍的特点来进行分析判断。A选项“痴呆”，它通常是一种慢性的、进行性的认知功能减退疾病，表现为记忆、语言、认知等多方面的逐渐衰退，并非是突发性的意识障碍，所以A选项不符合。C选项“抑郁”，主要是以显著而持久的心境低落为主要特征，常伴有兴趣减退、自责自罪等症状，与突发性的意识障碍并无直接关联，故C选项不正确。D选项“焦虑”，是一种以过度担心为主要表现的精神状态，如坐立不安、心慌等，也不属于突发性意识障碍的表现，因此D选项也不符合。而B选项“谵妄”，它是一种急性发作的、以意识障碍为主要特征的综合征，起病急骤，患者会出现意识模糊、认知障碍、注意力不集中、定向力障碍等症状，符合突发性意识障碍的表现。所以，本题的正确答案是B。

5、小张十几岁就到城里打工，所做工作几乎都是脏活累活，但收入很少。社会工作者在为小张做个案辅导时，帮助小张分析他的个人经历，使小张认识到过去所经历的对他的未来是具有积极意义的。社会工作者所依据的理论是（）。

A.认知行为理论

B.存在