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中班健康美丽焰火

演讲人：

日期:

目录

02

焰火安全知识

01

活动目标设计

03

健康活动准备

04

创意焰火制作

05

活动实施流程

06

延伸教育方案

01

活动目标设计

培养健康安全意识

了解烟花的安全知识

让儿童了解烟花的危险性，避免烟花燃放时出现的危险情况。

01

教育儿童如何防火，认识消防器材，掌握基本的自救和互救技能。

02

培养安全行为习惯

引导儿童在烟花燃放时遵守安全规定，如不靠近烟花、不随意点燃烟花等。

03

学习防火知识

通过观赏烟花，让儿童感受烟花的色彩、形状和动态美感，提高审美水平。

感受烟花的美感

鼓励儿童用画笔或其他材料创作烟花画作，培养创造力和想象力。

创作烟花画作

让儿童欣赏音乐与烟花相结合的表演，感受艺术的美妙。

欣赏音乐与烟花的结合

提升艺术审美能力

促进手部精细动作发展

组装烟花道具

通过手工制作烟花的活动，锻炼儿童的手部精细动作和协调能力。

烟花拼图游戏

手工制作烟花

通过手工制作烟花的活动，锻炼儿童的手部精细动作和协调能力。

通过手工制作烟花的活动，锻炼儿童的手部精细动作和协调能力。

02

焰火安全知识

安全燃放三原则

在家长的陪同下燃放

儿童在燃放烟花时必须有成年人在场，确保安全。

遵守燃放地点和时间规定

注意烟花爆竹的类别

在指定的燃放区域和时间内进行燃放，避免造成火灾和人员伤害。

了解烟花爆竹的燃放类别，选择适合的燃放方式。

1

2

3

自我保护动作练习

躲避危险

教育孩子在燃放烟花时保持安全距离，学会迅速躲避危险。

01

提醒孩子燃放烟花时要佩戴防护眼镜，以防烟花溅入眼睛。

02

正确使用工具

教孩子正确使用点火工具，避免手部受伤。

03

眼部保护

应急处理模拟教学

模拟火灾场景，教孩子正确的逃生方法和路线。

火灾逃生

学习基本的急救知识，如止血、包扎、心肺复苏等，以备不时之需。

急救知识

教孩子认识和使用常见的灭火器材，如灭火器、灭火毯等。

灭火器材使用

03

健康活动准备

身体舒展小游戏

动态平衡

通过简单的肢体伸展运动，放松关节和肌肉，为活动做好热身。

协调配合

肢体伸展

设计一些有趣的平衡练习，如单脚站立、走平衡木等，提高身体的平衡能力。

组织一些需要团队合作的游戏，如传球接力、小步跑等，增强身体的协调性和团队协作能力。

护眼护耳知识导入

眼睛保护

介绍眼睛的重要性，教授正确的看书、看电视姿势，以及避免长时间用眼的方法。

01

耳朵保护

讲解耳朵的结构和功能，告诉孩子们如何保护耳朵，避免噪音伤害和耳朵进水等问题。

02

听力保护

通过游戏和互动让孩子们了解声音的大小和强度，教育他们如何保护听力，避免听力受损。

03

健康饮食能量补给

均衡营养

介绍各种食物的营养成分，鼓励孩子们多吃蔬菜、水果、全谷类食物等健康食品，保持营养均衡。

01

教育孩子们要合理安排饮食，避免暴饮暴食和吃零食过多，保持健康的体重和体态。

02

水分补充

强调饮水的重要性，让孩子们了解身体需要的水分和正确的饮水方法，养成良好的饮水习惯。

03

合理饮食

04

创意焰火制作

选择无毒、无烟、燃烧稳定的环保材料，如竹炭、木炭等。

焰火芯材料

选用环保型火药，如硝酸盐、碳酸盐等，避免使用含有重金属和有毒物质的火药。

焰火药材料

使用可降解、无污染的辅助材料，如纸张、天然颜料等。

环保辅助材料

环保材料选择指南

色彩搭配技巧示范

邻近色搭配

通过红、黄、蓝三原色的搭配，实现多种颜色的组合和变化。

对比色搭配

基础色彩搭配

通过红、黄、蓝三原色的搭配，实现多种颜色的组合和变化。

通过红、黄、蓝三原色的搭配，实现多种颜色的组合和变化。

光影效果模拟实验

光源选择

利用手电筒、聚光灯等光源设备，模拟焰火燃放时的光线效果。

01

投影材料

选用透明或半透明的材料，如玻璃纸、投影膜等，制作出焰火的形状和轮廓。

02

色彩叠加

通过不同颜色光源的叠加，模拟出丰富多彩的焰火效果，为创意设计提供参考。

03

05

活动实施流程

情景导入与规则讲解

情景导入

通过故事、图片或视频等形式，将焰火创作的情境生动地呈现出来，激发幼儿的兴趣和想象力。

01

规则讲解

清晰地介绍焰火的制作规则，包括使用哪些材料、如何操作、注意事项等，确保幼儿能够安全、有序地进行创作。

02

根据幼儿的兴趣和能力，将他们分成若干小组，每组人数适中，确保每位幼儿都能积极参与创作。

分组策略

分组创作指导要点

教师巡回指导，关注幼儿的创作过程和需求，及时给予鼓励和支持，同时引导他们发挥想象力和创造力，创作出独具特色的焰火作品。

指导要点

动态展示互动环节

鼓励幼儿用自己的语言和动作，将创作的焰火作品进行动态展示，让大家欣赏和感受作品的美丽和创意。

展示方式

鼓励幼儿用自己的语言和动作，将创作的焰火作品进行动态展示，让大家欣赏和感受作品的美丽和创意。