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第2课时 比的基本性质教案 人教版数学六年级上册 .pdf

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    第2课时比的基本性质

    A教学内容

    教科书P48〜49例1及“做一做，完成教科书P50〜51“练^一”中第4〜9*题、思考题。

    A教学目标

    1.理解和掌握比的基本性质，能应用比的基本性质将比化成最简单的整数比。

    2.在自主探索的过程中，沟通比和除法、分数之间的联系，提高观察、比较、推理、概括、合作、交

    流的能力。

    3.初步渗透转化的数学思想，使学生认识到知识之间都是存在内在联系的。

    A教学重点

    理解比的基本性质。

    A教学难点

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