鲁王养鸟教学课件.ppt

鲁王养鸟教学课件主讲人：李明老师适用年级：初中二年级

故事简介《庄子·至乐》是战国时期思想家庄子的重要著作，收录于《庄子》内篇。这部作品包含多个寓言故事，鲁王养鸟的故事便是其中之一。庄子通过这个简短而深刻的寓言，传达了尊重自然本性的哲学观念，对现代教育和生活仍有重要启示。

故事背景：庄子与鲁国鲁国历史鲁国是中国春秋战国时期的一个诸侯国，位于现在的山东省南部地区。作为周朝宗室国家，鲁国一直是中原文化的重要代表，孔子出生并从政于此。到战国时期，鲁国已经衰弱，但仍保持着礼乐传统和文化影响力。庄子思想

海鸟降临鲁国某日，一只巨大的海鸟飞越千里，降落在了鲁国的郊外。这只海鸟从未在内陆地区出现过，它体型硕大，羽毛艳丽，引起了鲁国百姓的极大好奇。在古代中国，不寻常的自然现象常被视为神意的体现。因此，这只罕见的海鸟立即被视为祥瑞之兆，被称为神鸟。民众纷纷前往观看，消息很快传到了鲁王耳中。南海之帝为倏，北海之帝为忽，中央之帝为浑沌。倏与忽时相与遇于浑沌之地...——《庄子·应帝王》中关于神奇生物的描述

鲁王的反应1闻讯惊喜当鲁王听闻有神鸟降临国境时，立即认为这是上天降下的祥瑞。在古代帝王心中，祥瑞的出现往往被视为天命所归、统治合法的象征。2下令迎接鲁王立即召集大臣商议，决定以国家最高礼仪迎接这只海鸟。他命人准备华丽的车驾，派遣官员前往郊外，恭敬地将海鸟迎入都城。安置宗庙

宗庙宴请盛大典礼在古代中国，宗庙是举行国家重大仪式的场所。鲁王选择在这里举办盛大宴会招待海鸟，足见其重视程度。鲁王亲自为海鸟敬酒，以示尊敬安排乐师演奏《九韶》古乐准备牛羊猪三牲全备的太牢宴席《九韶》古乐《九韶》是中国最古老的乐曲之一，相传为舜帝所作，用于祭祀神灵和祖先，被视为最尊贵的音乐。鲁王命人演奏此乐，是对海鸟的最高礼遇。太牢宴席太牢是古代最高规格的祭祀用品，包括牛、羊、猪三种牺牲。在古代，只有最隆重的场合才会使用太牢，体现了鲁王对海鸟的极度重视。

鲁王的用心礼遇之心鲁王派出王室专用车驾迎接海鸟，这种礼遇在古代通常只用于接待最尊贵的外国使节或诸侯。敬畏之心将海鸟安置在宗庙中，表明鲁王将其视为神灵的使者，怀着敬畏和崇拜之心。真诚之心准备最隆重的音乐和最丰盛的食物，体现了鲁王真心实意想要善待这只罕见的海鸟。

海鸟的感受身体不适海鸟对宗庙内的环境极为不适应。嘈杂的音乐声让它头晕目眩，陌生的环境令它惊恐不安。精神痛苦习惯于海洋自由生活的海鸟，被困在庙堂之中，失去了飞翔的自由，精神上陷入极度的忧伤和悲愁。拒绝进食尽管鲁王准备了丰盛的食物，但这些人类认为的美味对海鸟而言毫无吸引力。海鸟拒绝进食和饮水，身体状况迅速恶化。最终死亡在这种不适宜的环境中，海鸟最终因为无法适应人类的招待方式，在三天之后悲惨地死去。

故事小结鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。——《庄子·至乐》这句原文描述了海鸟最终的悲惨结局。尽管鲁王准备了丰盛的宴席，演奏了尊贵的音乐，但这些人类认为的好对海鸟来说却是一种折磨。故事启示鲁王的本意是好的，他用自己认为最好的方式款待海鸟。然而，他忽视了海鸟的本性和需求，结果导致了悲剧的发生。这个故事告诉我们：真正的关爱不是按照自己的标准去对待他人，而是要尊重对方的本性和需求，给予他们真正需要的关怀。

寓言对比：小白兔钓鱼尝试一小白兔带着胡萝卜来到河边钓鱼。它把胡萝卜放在钩子上，耐心地等待，却没有鱼儿上钩。尝试二小白兔换了一根更大、更新鲜的胡萝卜，继续钓鱼。它等了很久，仍然没有鱼儿上钩。尝试三小白兔又换了一根最甜的胡萝卜，确信这次一定会成功。然而，结果依然令人失望。鱼儿的反应一条鱼儿浮出水面，对小白兔说：你喜欢胡萝卜，但我们喜欢的是蚯蚓和小虫。你用自己喜欢的东西来钓我们，怎么可能成功呢？

以己度人，失败的教训鲁王的错误鲁王以人类的标准来对待海鸟：认为华丽的车驾是尊贵的象征以为宗庙是最神圣的地方觉得《九韶》古乐是最美的音乐相信太牢宴席是最丰盛的食物但这些对海鸟来说都是痛苦的体验。小白兔的错误小白兔同样犯了以己度人的错误：以为自己喜欢的胡萝卜，鱼儿也会喜欢没有考虑鱼儿的饮食习惯和需求坚持用自己的标准判断，而不是了解对象这种思维方式必然导致失败的结果。

以鸟养鸟，与以己养鸟尊重自然以鸟养鸟意味着尊重生命的本性，按照其自然需求提供环境和关怀。例如，为海鸟创造接近海洋的环境，提供适合其食用的食物。换位思考真正了解对象的需求，站在对方的角度思考问题。不是问我认为什么是好的，而是问对方需要什么。顺应自然让万物按照其本性发展，不强加干预。这种思想体现了庄子的道法自然哲学。自我中心以己养鸟则是以自我为中心，强加自己的标准于他人。鲁王的做法虽出于好意，但忽视了海鸟的真实需求。

庄子点评此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也。——《庄子·至乐》这句话是庄子对鲁王养鸟故事的精辟点评，也是整个寓言的核心思