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2024年吉林省白山市抚松县露水河镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某社工机构的社会工作者小刘，每周一三五都会到网吧和游戏机室接触社区青少年，与他们进行面对面的交流、辅导和谈心，主动与其接触并建立关系。该类型服务对象来源于（）
A.主动求助者
B.他人介绍
C.机构转介
D.外展工作
【答案】：D
【解析】本题可通过分析各选项与题干中服务对象来源的匹配情况来进行解答。首先来看选项A，主动求助者是指那些自身意识到问题并主动寻求帮助的人。在题干中，是社会工作者小刘主动到网吧和游戏机室接触社区青少年，并非这些青少年主动来寻求服务，所以A选项不符合。接着看选项B，他人介绍是指由其他人将服务对象介绍给社工机构。但题干中并没有提及有他人介绍这些社区青少年的相关内容，因此B选项也不正确。再看选项C，机构转介是指由其他机构将服务对象转介过来。而题干里没有体现出是其他机构转介这些青少年给社工小刘，所以C选项也可以排除。最后看选项D，外展工作是指社会工作者主动到社区等场所去接触潜在的服务对象，像小刘每周一三五到网吧和游戏机室与社区青少年进行面对面的交流、辅导和谈心，主动与其接触并建立关系，这种方式完全符合外展工作的特点。所以该类型服务对象来源于外展工作，答案选D。
2、社会工作者阿英为重症病人照顾者开展支持小组。在第一次活动中，她先通过破冰游戏帮助组员相互认识，然后引导组员讨论参加小组的期望。最后，通过组员们的分享，小组目标逐渐清晰。上述阿英的做法，体现了本阶段小组工作的重点是（）。
A.促进组员相互信任
B.促进阿英和组员的相互信任
C.促进组员相互支持
D.促进组员沟通能力逐步提升
【答案】：A
【解析】本题主要考查对小组工作不同阶段工作重点的理解与判断。在小组工作的初始阶段，工作重点往往围绕着促进组员间建立良好关系、营造信任氛围展开。在本题中，社会工作者阿英在第一次活动里，通过破冰游戏帮助组员相互认识。破冰游戏是一种常见的促进成员快速熟悉的方式，能让组员在轻松的氛围中相互了解，为后续的交流与合作奠定基础。接着引导组员讨论参加小组的期望，这使得组员有机会表达自己对小组的想法和需求，增进彼此的了解。最后小组目标逐渐清晰，这一过程有助于组员在共同目标的指引下，更好地相互协作与配合。选项A“促进组员相互信任”准确地概括了阿英做法的核心。通过破冰游戏和讨论期望等活动，组员之间能够逐渐消除陌生感和隔阂，建立起相互信任的关系，这对于小组的顺利开展至关重要。选项B强调的是阿英和组员的相互信任，而题干主要描述的是组员之间的互动，并非阿英与组员的关系，所以该选项不符合。选项C“促进组员相互支持”，在第一次活动中，重点在于让组员相互认识和建立信任，相互支持是在后续小组发展中逐渐形成的，此时还未到这一阶段，故该选项不正确。选项D“促进组员沟通能力逐步提升”，题干中并未着重体现对组员沟通能力提升的相关内容，主要强调的是组员之间信任关系的建立，因此该选项也不合适。综上，本题正确答案是A。
3、我国法律规定了多项订立劳动合同的原则。下列属于法定原则的是（）。
A.合情合理的原则
B.等价有偿的原则
C.倾斜保护的原则
D.平等自愿的原则
【答案】：D
【解析】本题考查我国订立劳动合同的法定原则。在解答此类题目时，需要准确掌握相关法律规定的各项原则，然后逐一分析各个选项。我国《劳动合同法》第三条明确规定，订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。选项A，合情合理并非订立劳动合同的法定原则。订立劳动合同需遵循法律规定，而非单纯以合情合理来界定，所以该选项不符合要求。选项B，等价有偿一般适用于民事合同中关于交易的原则，并非劳动合同订立的法定原则。劳动合同更强调保障劳动者权益以及遵循特定的法律准则，故该选项也不正确。选项C，倾斜保护原则主要体现在劳动法对劳动者的特殊保护方面，但这并非订立劳动合同的直接法定原则。它更多是在后续的劳动关系调整和权益保障等环节体现。选项D，平等自愿原则符合法律规定。平等意味着用人单位和劳动者在订立劳动合同时法律地位平等，不存在一方强制另一方的情况；自愿则强调双方是基于自己的真实意愿来订立合同，不受他人干涉。所以平等自愿原则是订立劳动合同的法定原则，本题答案为D。
4、社区矫正人员小刘，女，19周岁，患有多种疾病，无业，沉迷上网。根据《社区矫正实施办法》，司法所为小刘确定专门的矫正小组，小组成员中必须有（）。
A.女性人员
B.医护人员
C.就业援助人员
D.心理咨询人员
【答案】：A
【解析】本题考查《社区矫正实施办法》中关于社区矫正小组人员构成的相关规定。对于社区矫正人员小刘这一案例，需要依据具体法规来判断矫正小组成员必须包含的人员类别。依据《社区矫正实施办法》，司法行政
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