五年级下册道德与法治期末测试卷含答案(巩固).docxVIP

五年级下册道德与法治期末测试卷含答案(巩固).docx

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五年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们在公共生活空间(??)。

A.可以我行我素

B.行为是公开的

C.和私人生活空间一样

2.参与公益活动,我们不可以(?)。

A.为新冠肺炎灾区捐款

B.资助贫困学生

C.扶老人过马路不走斑马线

3.2020年5月,北京市开始实行垃圾分类了。明明一家针对自己家的垃圾分类展开讨论,你认为不正确的说法是(???)。

A.妈妈:垃圾分类需要准备三个垃圾桶或者垃圾袋

B.爸爸:垃圾分类能减少浪费,保护环境,是利国利民的好事

C.哥哥:进行垃圾分类开始觉得麻烦,坚持一段时间就习惯了

D.明明:垃圾分类是大人的事情,我们小孩子的任务是学习,不用去管这些

4.下列不属于爱心公益活动的是(??)。

A.小勇爸爸为城区考生提供免费高考爱心车

B.田家炳基金会捐资建立爱心小学

C.小军帮助小明学习英语,并向小明索要50元零花钱

5.他是中国共产党的主要创始人,也是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人,他是(??)。

A.周恩来

B.李大钊

C.毛泽东

D.陈独秀

6.高速公路上被视为救援的“生命通道”的是(??)。

A.应急车道

B.行车道

7.下面在公共场所人物的行为,关于做到文明礼仪正确的是(??)。

A.小亮在公园游玩累了,躺在藤椅上休息

B.小明在校图书室安静的读书

C.小芳在食堂打饭时,没有排队,直接到窗口打饭

8.“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明(??)。

A.关爱别人就一定会得到别人的回报

B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱

C.关爱他人就是关爱和善待自己

9.作为志愿者参与公益活动是为了达到(??)的目的。

A.救助他人

B.赚取钱财

C.消磨时间

D.博取关注

10.全国各地的人们到南京的(??)缅怀孙中山先生。

A.中山大学

B.中山陵

C.孙中山故居纪念馆

二.填空题(共10题,共40分)

1.1927年9月,(?????)领导了秋收起义。

2.(?????)年,香港回到了祖国怀抱。

3.中国人民在(???)的领导下,经过(???)年的英勇奋斗,取得了革命的(???),建立了(???)。

4.从深圳的飞速发展到今天(???)、(???)、(???)、(???)相结合的对外开放新格局的形成,在一代代人的共同奋斗和见证下,经济发展迈上(???),中国改革开放的脚步更加坚定!

5.(???)年9月至(???)年8月的14年间,(???)帝国主义的铁蹄践踏了中国的大好河山。

6.中国人民在中国共产党的领导下,经过(???)的英勇奋斗,取得了革命的胜利,建立了中华人民共和国。

7.人人有权参与公共生活,利用公共(?????)和公共(?????),享受公共利益。

8.

中华民族历来就有扶危济困,乐善好施的(?????),公益事业是凝聚人心,增强(?????)的事业。

9.20世纪,中国的抗日战争从(?????)年起,于(?????)年结束抗战,中国人民终于赶走了日寇。

10.(???)是一个家庭或者家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。

三.判断题(共10题,共20分)

1.为纪念8位女烈士,在牡丹江畔建立了一座巨型八女投江纪念碑。(?)

2.古代的家规家训对于我们现代人的思想和生活没有指导意义。(??)

3.党中央把每年的10月1日定为中国共产党的建党纪念日。(??)

4.面对鸦片给中国带来的巨大灾难,一些有见识的清朝官员主张禁烟,要求严惩贩卖和吸食鸦片的人,但不抵制鸦片的输人,其中态度最坚决的是林则徐。(?)

5.我们要主动与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。(??)

6.对于父母的唠叨我们不妨一个耳朵进一个耳朵出。(??)

7.家庭经常召开民主生活会有利于家庭和谐美满。(?)

8.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。(??)

9.抗美援朝战争中,中国人民志愿军毅然开赴朝鲜,最终打败了侵略者,保卫了新生的人民共和国,捍卫了世界和平。(??)

10.尽管家庭的每个人责任不同,但是目的却都是一样的。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。

六.简答题(共5题,共32分)

1.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响?

2.畅想一下,我们“如何做一个新时代的好少年”?

3.抗日战争胜利的历史意义?

4.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化

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