2025届江西省吉安市永丰中学高三毕业班适应性练习卷（生物试题）含解析.docVIP

2025届江西省吉安市永丰中学高三毕业班适应性练习卷（生物试题）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是

CO2释放量

O2吸收量

a

10

0

b

8

3

c

6

4

d

7

7

A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸

B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多

C．c条件下，无氧呼吸最弱

D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体

2．图表示生物圈中碳元素的循环过程，其中A、B、C表示生态系统的不同成分。下列有关叙述错误的是（）

A．A、B分别代表消费者和生产者

B．疏松土壤可以加快⑤过程

C．③过程代表绿色植物的呼吸作用

D．⑥过程是温室效应的主要原因

3．关于细胞的结构和功能，下列叙述正确的是（）

A．细胞分裂能力越强，中心体的数量越多

B．活细胞中的线粒体能定向运动到代谢旺盛的部位

C．乳酸菌和酵母菌遗传物质的载体都是染色体

D．溶酶体分解衰老、损伤的细胞器，产物都被细胞排出

4．某昆虫(XY型)的红眼与白眼、裂翅与正常翅分别由基因A(a)、B(b)控制，其中有一对基因位于X染色体上，且存在某种配子致死现象。一对红眼裂翅雌雄个体交配，得到的F1表现型及数目见下表，下列分析正确的是（）

红眼裂翅

红眼正常翅

白眼裂翅

白眼正常翅

雌性个体（只）

179

0

60

0

雄性个体（只）

31

29

32

31

A．控制眼色遗传的基因位于X染色体上

B．F1红眼裂翅雌性个体有2种基因型

C．亲代产生的AY型配子致死

D．F1中红眼裂翅雌雄个体随机交配，子代中纯合红眼裂翅雌性占1／8

5．将鸡肉瘤的无细胞提取液注射到健康鸡体内，会诱发新的肉瘤（癌细胞），研究发现引起肉瘤的是Rous病毒。下列说法正确的是（）

A．提取液中的Rous病毒属于化学致癌因子

B．肉瘤细胞因表面的糖蛋白增加而易于转移

C．与正常细胞相比，肉瘤细胞的细胞周期变长

D．与正常细胞相比肉瘤细胞的遗传物质发生了改变

6．全球各地普降酸雨对环境造成的影响是（）

A．永冻土融化 B．水体富营养化污染

C．破坏土壤肥力 D．海平面上升

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）根据微生物分离和培养的知识，回答下列问题：

（1）实验室中常用的凝固剂是____________

（2）在微生物的实验室培养过程中，获得纯净培养物的关键是____________，因此需要对培养基和培养皿进行___________处理。

（3）在纯化微生物的过程中，进行平板划线时，划线结束后仍然要灼烧接种环，目的是___________。若用稀释涂布平板法进行接种，在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌悬液的量一般不超过1．1mL，其原因是____________。

（4）甲、乙两同学在接种完成后，先将平板倒置，然后再放入培养箱中培养，倒置培养的目的是___________。

（5）若要从土壤中分离纤维素分解菌，常用刚果红（CR）染色法进行筛选。培养基中纤维素分解菌菌落周围出现透明圈的原因是____________。

8．（10分）雌性家鼠的体细胞中有两条X染色体，但只有一条X染色体上的基因可以表达，另一条则因严重固缩而失活，在同一个体的体细胞中，X染色体的表达或失活是随机的。家鼠的鼠色与浅色分别由X染色体上的B、b基因控制，现有两只染色体正常的鼠的杂交实验，结果如下表:

性别

雌

雄

P

鼠色

浅色

F1

鼠色浅色相同

鼠色

F2

鼠色:鼠色浅色相间=1:1

鼠色:浅色=1:1

请回答下列问题:

（1）失活的X染色体上的基因由于不能正常进行__________过程而无法表达。

（2）F1中的雌鼠的基因型为__________，其表现为鼠色浅色相间的原因是____________________。

（3）若亲本杂交多次，偶然在子代中出现一只鼠色浅色相间雄鼠，该雄鼠出现的可能原因是________。

（4）一对尾部正常的鼠交配，产下多只子代，其中仅有一只雄鼠的尾部异常。有人认为，该异常鼠的出现是基因突变的直接结果（控制尾型的基因显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上对等位基因中的一个基因）。假设这只雄鼠能正常生长、发育和繁殖，且后代可成活。请设计一杂交方案来验证该说法是否正确（写出实验思路，相应的结果及结