2024年安徽省阜阳市临泉县城关镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年安徽省阜阳市临泉县城关镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、观察学习是由美国学者（）提出的。

A.罗杰斯

B.马斯洛

C.班杜拉

D.阿特金森

【答案】：C

【解析】本题考查观察学习理论的提出者。观察学习是一种重要的学习理论，了解其提出者对于掌握教育心理学相关知识十分关键。选项A，罗杰斯是人本主义心理学的主要代表人物之一，他强调人的自我实现和内在价值，提出了以学生为中心的教育理念等，并非观察学习理论的提出者。选项B，马斯洛同样是人本主义心理学的代表人物，他提出了著名的需要层次理论，将人的需要从低到高分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要，与观察学习理论无关。选项C，班杜拉是社会学习理论的创始人，他提出了观察学习的概念，认为个体可以通过观察他人的行为及其后果而进行学习，该理论强调了榜样的作用和替代强化的影响，所以观察学习是由班杜拉提出的，此选项正确。选项D，阿特金森主要致力于成就动机方面的研究，提出了成就动机理论，他认为个体的成就动机由追求成功的倾向和避免失败的倾向组成，与观察学习没有关联。综上，本题正确答案是C。

2、在青少年社会工作中，偷拿财物、逃学、抽烟喝酒、夜不归宿等早期典型行为，及时采取有针对性预防工作。属于（）。

A.一般预防

B.不良行为干预

C.心理疏导

D.权益保护

【答案】：B

【解析】在青少年社会工作领域，对不同类型的行为需要采取相应的工作策略。本题所提及的偷拿财物、逃学、抽烟喝酒、夜不归宿等行为，属于青少年的不良行为范畴。一般预防通常是针对更广泛群体，尚未出现特定不良现象前的普遍性预防措施，并不针对这些已出现的典型不良行为，所以A选项不符合。心理疏导重点在于关注青少年的心理层面，缓解心理问题，与直接针对不良行为进行干预并非同一概念，C选项不正确。权益保护主要是保障青少年的合法权益不受侵害，和本题中针对不良行为采取措施不相关，D选项也可排除。而不良行为干预正是针对像题干中这类早期典型不良行为，及时采取有针对性的预防工作，以防止不良行为进一步恶化，因此答案选B。这种针对青少年不良行为的干预工作对于促进青少年健康成长、维护社会良好秩序具有重要意义。它能够帮助青少年及时纠正错误行为，树立正确的价值观和行为准则，避免陷入更严重的行为偏差或犯罪行为。同时，也为社会营造了积极健康的青少年成长环境，减少了潜在的社会不稳定因素。

3、社会工作者小郑为留守儿童提供服务，下列做法中，最能够体现社会工作“互动合作”特点的是（）。

A.邀请医护人员.为留守儿童提供体检和诊疗服务

B.与留守儿童一起面对困难，寻求解决问题的方法

C.建议出台相关社会政策.改善留守儿童生存环境

D.策划公益活动，呼吁社会各界人士关爱留守儿童

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作“互动合作”特点的理解，以此来判断各个选项是否符合该特点。社会工作强调工作者与服务对象之间的互动合作，即工作者要与服务对象紧密协作，共同面对和解决问题。选项A中，邀请医护人员为留守儿童提供体检和诊疗服务，这主要体现的是整合外部资源为服务对象提供帮助，未突出工作者与留守儿童之间的互动合作关系。选项C建议出台相关社会政策以改善留守儿童生存环境，这侧重于从宏观政策层面进行倡导和推动，并非直接体现工作者与服务对象在具体事务上的互动合作。选项D策划公益活动呼吁社会各界关爱留守儿童，重点在于动员社会力量关注服务对象，没有充分展现出社会工作者与留守儿童之间互动合作解决问题的过程。而选项B中，与留守儿童一起面对困难，寻求解决问题的方法，很好地体现了社会工作“互动合作”的特点。在这个过程中，社会工作者小郑与留守儿童积极互动，共同参与到问题的解决中，充分发挥了双方的主观能动性，以实现更好的服务效果。所以本题正确答案是B。

4、小钟是一位性格活泼开朗的大学生。她在面试某机构的志愿者的时候，表示自己喜欢认识新朋友来扩大自己的社会接触面。小钟参加志愿服务的动机属于()。

A.以自我为中心的动机

B.以利他和社会为中心的动机

C.以满足情感需要为动机

D.以满足社会性需要为目的

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同志愿服务动机类型的理解与区分。破题点在于明确各个动机类型的特点，并分析题干中小钟的行为体现了哪种动机。选项A以自我为中心的动机，通常侧重于满足自身直接的、物质性的利益或需求，比如获得经济报酬、提升个人名声等。而题干中未体现小钟有此类以自我利益为核心的动机，所以A选项不符合。选项B以利他和社会为中心的动机，强调个体出于对他人的关爱、对社会的责任感而参与活动，目标是为社会和他人做贡献。小钟表示喜欢认识新朋友来扩大社会接触面，这背后反映出她积极融入社会、参与社会活动，有意愿为社会做贡献的态度，符合以利他和社会为中心的动机特