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2024年吉林省四平市铁东区城东乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于马斯洛需要层次论的说法，正确的是()。

A.五种基本需要之间的层次与顺序并不重要

B.尊重的需要可分为自尊与受到别人的尊重

C.需要层次论较注重带有特殊性的个体差异

D.自我实现的需要满足后，安全需要会增强

【答案】：B

【解析】本题主要考查对马斯洛需要层次论相关内容的理解。下面对各选项进行逐一分析：A选项：马斯洛需要层次论中，五种基本需要存在明确的层次与顺序，一般是较低层次的需要得到满足后，才会追求更高层次的需要，层次与顺序是重要的理论基础，所以A选项错误。B选项：尊重的需要确实可分为自尊与受到别人的尊重。自尊是指个体对自己的价值和能力的认可与肯定；受到别人的尊重则是指个体希望得到他人的认可、尊重和赞赏，该选项表述正确。C选项：需要层次论是一种较为普遍的理论模型，它强调人类需要的共性，即大多数人在需要的发展上遵循一定的层次顺序，并非较注重带有特殊性的个体差异，所以C选项错误。D选项：在马斯洛需要层次论中，通常是低层次的需要优先得到满足后，才会向高层次的需要发展。自我实现的需要处于最高层次，当自我实现的需要得到满足时，说明低层次的安全需要等早已得到了较好的满足，并不会出现安全需要增强的情况，所以D选项错误。综上，正确答案是B。

2、()是人最原始、最根本的环境，也是人接触社会生活的基础。

A.家庭

B.学校

C.社区

D.工作单位

【答案】：A

【解析】本题主要考查对人成长过程中不同环境作用的理解。在人的成长历程里，家庭是人最原始、最根本的环境，也是人接触社会生活的基础。家庭是孩子来到世间后所接触的首个小社会，从生命诞生之初，家庭成员给予孩子生活照料、情感关爱，塑造其最初的价值观、行为习惯和性格特点。孩子在家庭中学会基本的生活技能、语言沟通等，这为其后续接触更广阔的社会生活奠定基础。相比之下，学校主要是进行系统知识教育的场所；社区是居民生活的区域，对人的影响更多体现在社区文化和邻里关系上；工作单位则是成年后参与社会生产、实现职业价值的地方。因此，正确答案是A选项。

3、儿童发展需要有基本的经济保障、获得适当的父母关爱以及良好的家庭和社区环境。因此儿童发展面临的问题不包括（）

A.贫困的问题

B.户籍的问题

C.缺乏父母陪伴的问题

D.辍学的问题

【答案】：B

【解析】本题主要考查对儿童发展面临问题的理解，需要根据儿童发展所需的条件来判断各个选项是否属于儿童发展面临的问题。儿童发展需要基本的经济保障、适当的父母关爱以及良好的家庭和社区环境。选项A，贫困问题会影响儿童获得基本的经济保障，比如可能导致儿童营养不足、无法接受良好的教育等，从而对儿童发展造成阻碍，所以贫困问题是儿童发展面临的问题。选项C，缺乏父母陪伴显然与儿童需要获得适当的父母关爱这一条件相悖，会对儿童的心理和情感发展产生负面影响，属于儿童发展面临的问题。选项D，辍学问题会影响儿童接受教育，不利于儿童的知识积累和个人成长，无法为其未来的发展奠定良好基础，也是儿童发展面临的问题。而选项B，户籍问题本身并不直接与儿童发展所需的基本经济保障、父母关爱以及家庭和社区环境等核心要素产生冲突，它更多是一种社会管理层面的身份标识，并非直接对儿童发展构成阻碍的关键因素。所以本题答案选B。

4、（）是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。

A.家庭行为学习

B.家庭照顾技巧

C.家庭生活教育

D.家庭心理健康教育

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同家庭服务类型概念的理解。选项A，家庭行为学习是基于行为学习理论原理，针对家庭中年轻子女成长里遇到的行为问题开展干预服务的。行为学习理论强调通过对行为的观察、学习和强化来改变行为，家庭行为学习正是运用这一原理来解决子女的行为问题，故该选项正确。选项B，家庭照顾技巧侧重于家庭成员在照顾方面的技能培养，比如照顾老人、小孩等的具体方法和技能，并非针对子女行为问题干预，不符合题意。选项C，家庭生活教育主要是普及家庭生活相关知识，提升家庭成员生活质量和家庭功能，内容较为宽泛，不局限于子女行为问题，所以该选项不正确。选项D，家庭心理健康教育重点在于提升家庭成员心理健康意识和心理调适能力，并非专门针对子女行为问题进行干预，该选项也不正确。综上，答案选A。

5、社会工作者开设残疾人就业援助小组，刚开始时，组员很少主动讲话，更不愿意谈就业中遇到的失败经历，社会工作者运用示范、提升咨询等方法和技巧，促使组员获得更多与社会良性互动的体验，社会工作者鼓励组员不断积累找工作的经验，让部分获得工作的组员在小组中分享其成功经验。上述过程中，社会工作者遵循了小组互动模式中的（）原则。

A.封闭性互动

B.平