2024年安徽省安庆市迎江区孝肃路街道招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

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2024年安徽省安庆市迎江区孝肃路街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《劳动争议调解仲裁法》和《劳动保障监察条例》,下列关于劳动仲裁、监察时效期间的说法,正确的是()。

A.劳动争议申请仲裁的时效期间为60天

B.当事人对仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之H起60日内向人民法院提起诉讼

C.仲裁庭裁决劳动争议案件,除案情复杂需要延期的外,应当自劳动争议仲裁委员会受理仲裁申请之日起60日内结束

D.劳动保障行政部门对违反劳动保障法律、法规或者规章的行为的调查,除情况复杂需要延期的外,应当自立案之日起60个工作日内完成

【答案】:D

【解析】本题主要考查对《劳动争议调解仲裁法》和《劳动保障监察条例》中劳动仲裁、监察时效期间相关规定的掌握。选项A,根据《劳动争议调解仲裁法》,劳动争议申请仲裁的时效期间为一年,而非60天,所以A项错误。选项B,当事人对仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼,并非60日,故B项错误。选项C,仲裁庭裁决劳动争议案件,除案情复杂需要延期的外,应当自劳动争议仲裁委员会受理仲裁申请之日起四十五日内结束,而不是60日,因此C项错误。选项D,依据《劳动保障监察条例》,劳动保障行政部门对违反劳动保障法律、法规或者规章的行为的调查,除情况复杂需要延期的外,应当自立案之日起60个工作日内完成,该项说法正确。综上,本题正确答案是D。

2、近年来,流浪儿童救助活动、辍学失学儿童助学活动逐渐增多,而且出现了一些专门的机构为发展偏差的儿童提供矫正服务,为残疾儿童提供康复服务。这些体现了宏观儿童社会工作中的()。

A.保障和维护儿童基本权益

B.推动儿童教育事业的发展和完善

C.推动儿童卫生保健事业的发展和完善

D.开展儿童家庭服务

【答案】:A

【解析】本题主要考查对宏观儿童社会工作各方面内容的理解,解题关键在于分析题干中各项儿童救助活动所体现的核心要点,再与各选项进行精准匹配。题干中提到流浪儿童救助活动可保障流浪儿童基本的生存、居住等权益;辍学失学儿童助学活动能让儿童获得接受教育的权利,保障其受教育权益;为发展偏差儿童提供矫正服务以及为残疾儿童提供康复服务,也是在保障这两类特殊儿童的成长和发展权益。选项A“保障和维护儿童基本权益”,精准涵盖了题干中各类活动的核心意义,这些活动都是围绕着维护儿童的基本生存、发展等权益展开的,所以该选项正确。选项B“推动儿童教育事业的发展和完善”,题干仅提及了对辍学失学儿童的助学活动,这只是保障儿童教育权益的一部分体现,不能代表题干中所有救助活动的主旨,不能全面概括整个题干内容,所以该选项不准确。选项C“推动儿童卫生保健事业的发展和完善”,题干中虽有残疾儿童康复服务与卫生保健有一定关联,但流浪儿童救助、发展偏差儿童矫正服务等内容并非主要围绕卫生保健,不能以偏概全,无法涵盖题干所有活动的意义,所以该选项不合适。选项D“开展儿童家庭服务”,题干中所描述的流浪儿童救助、助学、矫正服务和康复服务等活动,并没有直接体现出与儿童家庭服务相关的内容,所以该选项不符合题意。综上,正确答案是A。

3、社会工作者小陈针对社区行动不便老人受虐问题进行调查时发现,导致该问题的原因很多,关键因素是行动不便老人缺乏相应的照顾支持网络。据此,小陈链接资源并策划开展了行动不便老人社区支持计划。小陈分析问题时采用的方法是()。

A.观察法

B.名义小组

C.分支法

D.问题认识工作表

【答案】:C

【解析】本题主要考查对不同问题分析方法的理解与运用。解题关键在于明确每个选项所代表的方法特点,并结合题干中社会工作者小陈的问题分析过程进行判断。选项A:观察法观察法是指研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地对研究对象进行观察,从而获取相关信息的方法。在本题中,小陈并非单纯通过观察来分析导致行动不便老人受虐问题的原因,而是对问题原因进行梳理和分析,所以该选项不符合题意。选项B:名义小组名义小组技术是指在决策过程中,小组成员互不通气,也不在一起讨论、协商,小组只是名义上的。其目的在于产生尽可能多的设想。而题干中并未涉及通过这种名义小组的方式来分析问题,故该选项不正确。选项C:分支法分支法是对问题的原因进行分解,逐步确定导致问题产生的关键因素。题干中,小陈针对社区行动不便老人受虐问题进行调查,发现导致该问题的原因很多,并且确定关键因素是行动不便老人缺乏相应的照顾支持网络,这符合分支法对问题原因进行分析并找出关键因素的特点,该选项符合题意。选项D:问题认识工作表问题认识工作表主要是通过对问题的界定、明确问题的范围、问题的严重程度等方面进行分析。题干中并未体现小陈运用这种工作表来分析问题,所以该选项不合适。综上,正确答案是C选项。

4、小组工作治疗模式也

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