基于WebQuest的高中生物网络主题探究活动：模式、实践与展望.docx

基于WebQuest的高中生物网络主题探究活动：模式、实践与展望

一、引言

1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，人类社会已全面步入信息时代。信息科学技术作为现代先进科学技术体系的前导要素，引发的社会信息化深刻改变着社会面貌、人们的生产方式与生活方式，尤其在教育领域，其影响广泛而深远。信息技术的广泛应用为教育带来了诸多变革，多媒体教学以文字、图形、图像、声音、视频、动画等多种媒体形式呈现教学内容，弥补了传统课堂教学形式单一、直观性差的缺憾，使教学效果达到最优化，成为现代教学不可或缺的部分。在线教育平台的兴起，打破了时间与空间的限制，让学生能够随时随地获取丰富的学习资源，实现个性化学习。