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2024年安徽省阜阳市界首市靳寨乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、关某患有忧郁症。近几个月，他很少出门，常常整天独自待在家中无所事事，精神越来越虚弱，对任何事情都没有兴趣。随着社会工作者小吴对他进行介入的加深，关某慢慢地向小吴敞开心扉，将他以前的痛苦经历告知给小吴。小吴便与他一起面对这些经历，帮助他调整自己的情绪、行为和认知。这时，小吴所扮演的角色是（）
A.使能者
B.治疗者
C.教育者
D.倡导者
【答案】：B
【解析】本题可根据社会工作者不同角色的定义，结合题干中社会工作者小吴的具体行为来判断其扮演的角色。社会工作者的角色多样，每个角色都有其独特的职能和作用。使能者是指激发服务对象的能力和潜能，使他们能够自主解决问题；治疗者则聚焦于为服务对象提供心理和行为方面的治疗，帮助其解决问题、恢复正常功能；教育者主要是向服务对象传授知识和技能；倡导者则是代表服务对象倡导某种合理需求或政策。在本题中，服务对象关某患有忧郁症，精神虚弱且对事物缺乏兴趣。社会工作者小吴在关某敞开心扉后，与他一起面对痛苦经历，帮助他调整情绪、行为和认知。这一系列行为的核心目的是针对关某的心理和行为问题进行治疗和改善，以缓解他的忧郁症状，使其恢复到相对健康的状态。此过程中，小吴的行为符合治疗者的角色定义。而小吴的主要行为并非激发关某自身解决问题的能力，所以不是使能者；未涉及向关某传授知识技能，故不是教育者；也没有代表关某倡导相关需求或政策，因此不是倡导者。综上，答案选B。
2、调解协议后，双方当事人认为有必要的，可以自调解协议生效之日起（）日内共同向人民法院申请司法确认。
A.五
B.十
C.十五
D.三十
【答案】：D
【解析】本题考查的是关于调解协议司法确认申请时间的法律规定。这是在公务员考试中常涉及的法律知识考点，目的在于考查考生对相关法律条文细节的掌握程度。在法律规定里，为了确保调解协议的效力和执行，保障当事人的合法权益，同时促进司法资源的合理利用，明确了双方当事人在调解协议生效后若认为有必要向人民法院申请司法确认的时间限制。依据《中华人民共和国人民调解法》第三十三条规定，自调解协议生效之日起三十日内，双方当事人可以共同向人民法院申请司法确认。所以本题的正确答案是D选项。其他选项A五日内、B十日内、C十五日内均不符合法律规定的时间要求。考生在备考中应注重对这类基础法律条文的准确记忆和理解，避免在考试中因细节疏忽而选错答案。
3、小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工。入职之初，他在开展服务过程中感到困难重重，压力很大。为此，督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论。老陈采用该督导方式的优点是（）。
A.督导者可以向被督导者提供有效的服务示范
B.督导者和被督导者容易达成比较一致的意见
C.对被督导者服务的个案会有多方的信息交流
D.督导者有充分督导时间且督导过程透明公开
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对特定督导方式优点的理解。题干中督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论，这种方式属于个别督导。选项A正确，个别督导中督导者可以与被督导者进行深入的一对一交流，在交流过程里能够依据具体案例，向被督导者提供有效的服务示范，帮助其更好地开展服务，这与题干中老陈对新员工小贾的督导情况相符。选项B错误，个别督导是两人之间的交流，因双方观点、经验等不同，未必容易达成一致意见。选项C错误，个别督导主要是督导者和被督导者的交流，缺乏多方的信息交流，对被督导者服务的个案获取信息相对单一。选项D错误，个别督导是私密的交流过程，并非透明公开，虽然督导者有充分的督导时间，但“督导过程透明公开”这一描述不符合个别督导特点。综上，正确答案是A。
4、经过一段时间的个案服务，社会工作者小郑帮助一名辍学中学生改变了自己的不良行为，回到学校继续学习。在结案阶段，小郑应采取的做法有()。
A.酌情延长服务的间隔时间
B.与服务对象讨论服务策略
C.告知学校老师有关服务对象当下状况
D.与服务对象探讨结案以后的跟进服务
E.协助服务对象巩固已取得的服务成效
【答案】：D
【解析】本题考查社会工作者在结案阶段应采取的做法。在个案服务的结案阶段，需要妥善处理与服务对象的关系，以确保服务对象能够在后续生活中持续受益。选项A，酌情延长服务的间隔时间，这通常是在结案前逐渐减少服务频率的一种过渡方式，但并非结案阶段的核心做法，且题干中未明确提及需要通过这种方式过渡，所以该选项不太符合要求。选项B，与服务对象讨论服务策略一般是在服务开展过程中，根据服务对象的情况制定和调整服务方案时进行的，而不是在结案阶段的主要任务，因此该选项不正确。选项C，告知学校老师有关服务对象当下状况，这并不属于结案阶段必须要采取的做法，且在告知他人信息时需要考虑服务对象的隐私等
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