2025年贵州师范大学招聘5人方案笔试备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

2025年贵州师范大学招聘5人方案笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、远古时代的恐龙属于（）。

A.两栖动物

B.爬行动物

C.哺乳动物

D.节肢动物

【答案】：B

【解析】本题考查远古时代恐龙所属的动物类别。两栖动物是一类幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸的变温动物。恐龙并非这样的生长和呼吸特点，所以不属于两栖动物。爬行动物的主要特征为体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。恐龙具有爬行动物的典型特征，在中生代时期恐龙几乎遍布全球，它们大多生活在陆地上，依靠肺进行呼吸，并且通过产卵的方式繁殖后代，卵具有坚硬的外壳以保护胚胎。所以恐龙属于爬行动物。哺乳动物的主要特征是体表有毛、胎生、哺乳。而恐龙是卵生动物，并非通过胎生方式繁殖后代，也不存在哺乳行为，所以恐龙不属于哺乳动物。节肢动物的身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。恐龙的身体结构与节肢动物明显不同，不具备节肢动物的典型特征，所以恐龙不属于节肢动物。综上，远古时代的恐龙属于爬行动物。

2、人类基因组测序完成后,生物学家便一直在绘制碱基上的小差异,即单核苷酸多态性,这些小差异成为2007年10余个研究项目的关键内容。在这些被称为广泛关联基因组研究,研究人员对数千名患病或无病个体的DNA进行了对比,以确定哪些小的基因差异会给人类带来疾病风险。由此不能推出的是()。

A.今后更多的人将会拥有自己部分或全部的基因组

B.今后更多的人将会准确地了解自己存在患何种疾病的风险

C.发现人类基因组个体差异

D.发现人类基因组集合体差异

【答案】：D

【解析】有一项说法错误，题干是通过个体对比发现小的基因差异，没有提到集合体差异。有三项说法正确，“拥有自己部分或全部的基因组”、“准确地了解自己存在患何种疾病的风险”及“发现人类基因组个体差异”均能从题干中推出。

3、下列关于地方各级监察委员会的说法，错误的是（）。

A.地方各级监察委员会由本级人民代表大会产生，负责本行政区域内的监察工作

B.地方各级监察委员会由主任、副主任若干人、委员若干人组成

C.地方各级监察委员会主任、副主任由本级人民代表大会选举产生

D.地方各级监察委员会对本级人民代表大会及其常务委员会和上一级监察委员会负责，并接受监督

【答案】：C

【解析】地方各级监察委员会由本级人民代表大会产生，负责本行政区域内的监察工作，这体现了监察委员会产生的法定性和其职能的属地性，符合法律规定。地方各级监察委员会由主任、副主任若干人、委员若干人组成，这明确了监察委员会的人员构成，确保其能够有效履行职责。地方各级监察委员会的主任由本级人民代表大会选举产生，副主任则是由监察委员会主任提请本级人民代表大会常务委员会任免，并非由本级人民代表大会选举产生，所以该项说法错误。地方各级监察委员会对本级人民代表大会及其常务委员会和上一级监察委员会负责并接受监督，这种双重负责和监督机制有助于保障监察工作的独立性、公正性和权威性，确保监察权的正确行使。

4、下列哪项不属于管理人员培训的作用？（）

A.转变管理人员的管理观念

B.提高管理人员的管理水平

C.增强组织运作效率

D.增强管理人员的直接经验

【答案】：D

【解析】管理人员培训可以使他们接触到先进的管理理念和方法，从而转变管理观念。培训中会教授各种管理知识和技能，能够提高管理人员的管理水平。管理人员管理水平的提升会使组织的各项工作更加有序高效地进行，进而增强组织运作效率。然而，培训主要是通过理论知识讲解、案例分析等间接方式来提升管理人员素质，难以直接增强他们的直接经验，直接经验更多是在实际工作中积累获得。所以不属于管理人员培训作用的是增强管理人员的直接经验。

5、职业活动中，符合“仪表端庄”具体要求的是（）。

A.着装华贵

B.鞋袜搭配合理

C.饰品俏丽

D.发型突出个性

【答案】：B

【解析】在职业活动里，仪表端庄要求着装应符合职业身份、场合等，展现出得体与稳重。着装华贵通常意味着使用昂贵、奢华的服饰，可能会给人一种过于张扬、不务实的感觉，不符合职业活动中仪表端庄对于着装应简洁、大方、得体的要求。饰品俏丽往往强调饰品的美观、时尚且可能较为引人注目，会分散他人注意力，不利于体现职业形象的端庄稳重，所以不满足仪表端庄要求。发型突出个性虽然能展现个人特色，但在职业环境中，过于个性的发型可能不符合整体的职业氛围和规范，有失端庄。而鞋袜搭配合理是仪表端庄的一个重要方面。合理搭配的鞋袜能使整体着装更加协调、得体，体现出对职业形象的重视和良好的职业素养，有助于在职业活动中给人留下良好的印象，符合仪表端庄的具体要求。因此，符合“仪表端庄”具体要求的是鞋袜搭配合理。

6、在