2025年贵州遵义市绥阳县事业单位招聘184人笔试备考题库带答案详解.docxVIP

2025年贵州遵义市绥阳县事业单位招聘184人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中，不属于社会主义核心价值体系的基本内容的是（）。

A.爱国主义为核心的民族精神

B.以改革创新为核心的时代精神

C.马克思主义理论

D.社会主义荣辱观

【答案】：C

【解析】社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。马克思主义理论表述不准确，正确表述应为马克思主义指导思想，所以不属于社会主义核心价值体系基本内容的是马克思主义理论。

2、______对于绿茶相当于音乐对于______。()

A.龙井浪漫

B.早春娱乐

C.咖啡绘画

D.健康情操

【答案】：C

【解析】咖啡和绿茶都属于饮料，音乐和绘画都属于艺术。所以得出相应答案。

3、甲市乙区教育局向甲市教育局提交了扩建教学楼的请示，甲市教育局需要对该请示事项表明是否批准的态度或给出明确指示。这主要体现了请示的：

A.自觉性

B.主动性

C.强制回复性

D.政策性

【答案】：C

【解析】请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文。从题目中可知，甲市乙区教育局向甲市教育局请示扩建教学楼，甲市教育局需对该请示事项表明是否批准的态度或予以明确指示，这体现了上级机关对于下级机关请示必须作出回应。而这种上级机关必须给予下级机关回复的特性就是强制回复性。自觉性强调的是个体自主自愿地去做某事；主动性侧重于行动的积极主动，并没有体现出这种必须回复的要求；政策性主要涉及与政策相关的方面，与上级对下级请示的回复要求并无直接关联。所以该题体现的是请示的强制回复性。

4、事业单位改革的目标是（）。

A.提供多元化、有效化的公共服务产品

B.实现社会事业社会办，资源配置和服务的社会化

C.转变政府职能，建立新型的公共事业管理体制

D.精简人员，建立高效、一体化的公共事业管理体制

【答案】：C

【解析】事业单位改革的目的是适应社会主义市场经济体制的要求，更好地提供公共服务。转变政府职能，建立新型的公共事业管理体制是核心目标。传统的事业单位管理体制下，政府对事业单位管得过多过死，导致事业单位缺乏活力和效率。通过改革转变政府职能，让政府从直接管理事业单位转变为宏观管理，同时建立新型的公共事业管理体制，能使事业单位在运营上更加灵活高效，更好地满足社会对公共服务的需求。提供多元化、有效化的公共服务产品是改革的重要成果体现，但不是最终目标，而是在建立新型管理体制过程中逐步实现的。实现社会事业社会办，资源配置和服务的社会化是改革的一个途径和方向，并非核心目标。精简人员，建立高效、一体化的公共事业管理体制是改革的手段，而不是改革要达成的目标。

5、当人们眺望大海时，常常会看到海水呈现出蓝色或绿色；然而，当将海水捧起观察时，会发现它和其他普通的水一样，是透明无色的。海水看上去呈蓝色或绿色的原因是（）。

A.海水含有大量的钠和其他的化学元素导致的

B.海水中含有一种叫“海洋腐殖质”的物质，并且它与金属形成强络合物引起的

C.海水深度不同而有选择地吸收和反射的太阳光引起的

D.海水中的有机物质，如氨基酸、叶绿素等含量不同而造成的

【答案】：C

【解析】海水呈现蓝色或绿色的原因是海水对太阳光有选择地吸收和反射。太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成，海水对不同颜色光的吸收和反射情况不同。波长较长的红光、橙光等穿透能力强，容易被海水吸收；而波长较短的蓝光、紫光等穿透能力弱，遇到海水分子或其他微粒时会发生散射和反射。人眼对蓝光比较敏感，所以我们看到的海水大多呈现蓝色或绿色。海水含有大量钠和其他化学元素，这些元素本身并不会直接使海水呈现蓝色或绿色。海水中“海洋腐殖质”与金属形成的强络合物，“海洋腐殖质”虽是黄色到棕色的有机物质，但并非海水呈现蓝绿色的主要原因。海水中有机物质如氨基酸、叶绿素等含量不同，会对海水颜色产生一定影响，但不是海水呈现蓝绿色的主要因素。所以，海水看上去是蓝色或绿色是因为海水深度不同而有选择地吸收和反射的太阳光引起的。

6、大江是一名乐于助人、学习成绩优异的学生。在一次考试中，小刘因嫉妒大江而诬陷其考试作弊，致使班上同学对大江议论纷纷。小刘的这一行为侵犯了大江的（）。

A.隐私权

B.教育权

C.著作权

D.名誉权

【答案】：D

【解析】本题可依据各权利的定义来逐一分析小刘诬陷大江考试作弊这一行为侵犯了大江的何种权利。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。题干中小刘的行为并非是侵犯大江的私人生活安宁或泄露其私人信息秘密，所以未侵犯其隐私权。教育权是指公民享有从国家接受文化教