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我发现有的问题是针对课文的一部分内容提出的，有的问题是针对全文提的。广度单元设计要点角度单元设计要点第1个问题是针对课文内容来提问的。第2个问题是从课文的写法上来提问的。第3个问题是从课文中得到启示。单元设计要点有的问题可以帮助我理解课文的内容有的问题可以引发我深入的思考质量单元设计要点实践单元设计要点一个豆荚里的五粒豆蝙蝠和雷达呼风唤雨的世纪蝴蝶的家交流平台+++单元教学目标：两个意识一个方法认识提问——多角度提问——综合性提问——总结提问广度——角度——质量——实践1.要引导学生借助提出的问题理解课文。2.要充分尊重学生提出的问
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