河南科技大学《心理学基础》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

河南科技大学《心理学基础》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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河南科技大学

《心理学基础》2023-2024学年第一学期期末试卷

题号

总分

得分

批阅人

一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、在探讨心理健康的标准时,以下哪种标准强调个体能够良好地适应社会环境,有效地发挥个人的身心潜力?()

A.统计学标准

B.社会适应标准

C.主观感受标准

D.发展标准

2、在社会心理学的亲社会行为研究中,以下哪种因素会增加个体做出亲社会行为的可能性,例如他人的示范和榜样作用?()

A.个体的道德发展水平

B.社会规范和文化价值观

C.当时的情境因素

D.以上因素均会

3、心理学中的情绪测量方法有很多种,以下哪个测量方法不属于常见的情绪测量方法?()

A.自我报告法B.生理指标测量法C.行为观察法D.体重测量法

4、在情绪理论中,詹姆斯-兰格理论和坎农-巴德理论有着不同的观点。以下关于这两个理论的比较,不准确的是?()

A.詹姆斯-兰格理论强调情绪是由生理反应引起的B.坎农-巴德理论认为情绪和生理反应是同时发生的C.詹姆斯-兰格理论能够很好地解释强烈情绪的产生D.坎农-巴德理论更侧重于中枢神经系统在情绪产生中的作用

5、关于认知神经科学中的大脑可塑性,以下对于大脑在学习、经验和损伤后的结构和功能变化,以及相关的神经机制和康复应用的理解,不准确的是()

A.大脑具有一定的可塑性,能够适应环境变化B.学习和训练可以促进大脑的神经连接和功能重组C.大脑损伤后的恢复是完全不可逆的D.基于大脑可塑性的原理可以制定康复治疗方案

6、对于社会心理学中的群体心理,以下关于群体规范、群体凝聚力和群体决策的特点和影响因素,表述错误的是()

A.群体规范对成员的行为具有约束和引导作用B.群体凝聚力越高,群体的绩效一定越好C.群体决策可能存在从众、极化等现象D.群体的规模和结构会影响群体心理

7、在心理咨询与治疗领域,认知行为疗法是常用的方法之一。对于一位患有社交恐惧症的来访者,治疗师通过帮助其改变负面的思维模式和行为习惯来进行治疗,这体现了认知行为疗法的哪个核心观点?()

A.潜意识决定行为B.早期经历塑造人格C.思维和行为相互影响D.情感是心理问题的根源

8、在探讨心理测量中的常模参照测验时,以下哪种情况表明个体的成绩高于平均水平?()

A.标准分数大于0

B.百分等级大于50

C.智商分数大于100

D.以上情况均表明

9、关于心理健康的评估方法,以下哪种方法是通过与个体进行面对面的交流,了解其心理状态和问题?()

A.心理测验

B.观察法

C.访谈法

D.作品分析法

10、在教育心理学中,学习动机对学习效果有着重要的影响。以下关于学习动机的分类,不正确的是?()

A.内部动机是由个体内在的兴趣和需求引起的B.外部动机是由外部奖励和惩罚等因素引起的C.认知内驱力是一种最重要和最稳定的内部动机D.自我提高内驱力在儿童时期最为突出

11、在生理心理学中,对于大脑结构和功能的关系,以下关于额叶、顶叶、颞叶和枕叶的主要功能以及大脑半球偏侧化现象的解释,不准确的是()

A.额叶主要负责运动控制和高级认知功能B.顶叶主要处理感觉信息C.大脑左右半球的功能是完全对称的D.偏侧化现象表明某些功能在一侧半球更具优势

12、在积极心理学中,关注个体的积极品质和优势是研究的重点。以下关于积极情绪的作用,不准确的是?()

A.积极情绪能够拓宽个体的思维和行动范围B.积极情绪有助于增强个体的心理韧性C.积极情绪只能带来短期的心理益处,对长期发展影响不大D.积极情绪可以促进人际关系的建立和维护

13、在探讨学习理论时,以下哪种学习理论强调学习是通过观察他人的行为及其结果而发生的,观察者不必然有外显的操作?()

A.经典条件反射理论

B.操作条件反射理论

C.社会学习理论

D.认知学习理论

14、在发展心理学中,儿童的道德发展是一个逐步的过程。一个孩子开始能够理解规则的意义,并根据规则来判断行为的对错,这处于道德发展的哪个阶段?()

A.前道德阶段

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