中国伊斯兰教协会2025年度公开招聘应届高校毕业生笔试备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

中国伊斯兰教协会2025年度公开招聘应届高校毕业生笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、王先生打算成立一家从事各类玩具生产和销售的玩具公司，他向当地市场监管局提出注册申请登记，市场监管局经各项审查后予以批准。市场监管局的这种行为属于（）。

A.行政许可

B.行政复议

C.行政申请

D.行政强制

【答案】：A

【解析】市场监管局批准王先生注册玩具公司申请这一行为属于行政许可。行政许可是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请，经依法审查，准予其从事特定活动的行为。王先生向市场监管局提出成立玩具公司的注册申请，市场监管局经审查后予以批准，符合行政许可的定义，即允许王先生从事玩具生产和销售这一特定活动。行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益，依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请，题干中并不涉及对行政行为的复查，所以这种行为不属于行政复议。行政申请只是公民、法人或其他组织向行政机关提出请求的行为，并非行政机关的行为，题干强调的是市场监管局的批准行为，所以不属于行政申请。行政强制是指行政机关为了实现行政目的，依据法定职权和程序做出的对相对人的人身、财产和行为采取的强制性措施，与题干中市场监管局批准注册申请的行为性质不同，所以不属于行政强制。

2、在公共政策制定过程中，最终受益者既与个体相关联，又注重社会分配原则，这体现了公共政策制定的（）。

A.公正性

B.普惠性

C.社会性

D.连续性

【答案】：B

【解析】在公共政策制定中，公正性强调在分配公共利益时，要根据社会分配原则，兼顾不同群体的利益，确保最终受益者既与个人相关，又能体现公平合理的社会分配。普惠性侧重于政策要普遍惠及广大民众，但没有突出社会分配原则这一关键要点。社会性主要指政策要考虑社会整体的情况和需求，未直接涉及到社会分配原则与个人受益的结合。连续性强调政策在时间上的连贯和稳定，与题干中体现的社会分配原则和个人受益的特点无关。所以体现该特点的是公正性。

3、（）是宏观调控的主要手段。

A.经济手段

B.法律手段

C.市场手段

D.行政手段

【答案】：A

【解析】宏观调控是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预，以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。宏观调控手段分为经济手段、行政手段和法律手段。经济手段是指政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用，对国民经济进行宏观调控。经济手段主要包括价格、税收、信贷、工资等，是宏观调控最主要的手段，因为它能够通过调整市场主体的经济利益关系，引导市场主体的经济行为，从而实现宏观调控的目标。法律手段是指政府依靠法制力量，通过经济立法和司法，运用经济法规来调节经济关系和经济活动，以达到宏观调控目标的一种手段。行政手段是依靠行政机构，采取强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动，以达到宏观调控目标的一种手段。而市场手段是在市场机制自发作用下实现资源配置的方式，并非宏观调控的手段。因此，宏观调控的主要手段是经济手段。

4、市场经济运行的微观基础以及市场活动最基本的主体是（）。

A.企业

B.市场

C.政府

D.商品

【答案】：A

【解析】市场经济运行的微观基础以及市场活动最基本的主体是企业。企业是社会经济的细胞，是生产和流通的直接承担者，也是推动社会经济技术进步的主要力量。企业通过生产和经营活动，将各种生产要素结合起来，创造出满足社会需求的商品和服务。在市场经济中，企业自主决策、自主经营、自负盈亏，根据市场需求和价格信号来配置资源，追求利润最大化。市场是商品交换的场所和机制，是连接生产者和消费者的桥梁，但它本身不是市场活动最基本的主体。政府在市场经济中主要起到宏观调控、监管和提供公共服务等作用，并非微观基础和最基本主体。商品是用于交换的劳动产品，是市场交易的对象，而不是市场活动的主体。综上所述，市场经济运行的微观基础以及市场活动最基本的主体是企业。

5、爱国主义并非抽象概念，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义既有共同要求，也有不同的具体内涵。新时期爱国主义的主题是（）。

A.维护国家尊严和荣誉

B.发展中国特色社会主义，拥护祖国统一

C.弘扬和培育中华民族精神

D.发展和动员民族力量，展示民族形象

【答案】：B

【解析】本题主要考查新时期爱国主义的主题这一知识点。爱国主义不是抽象的，而是具体的，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。维护国家尊严和荣誉是公民的基本义务，也是爱国主义的一种具体体现，但并非新时期爱国主义的主题。弘扬和培育中华民族精神，是