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安宁市教师招聘考试模拟题及答案
一、单项选择题(育萃教师招考与你一路相随)
1、[真题]“给我一打健全儿童和特殊环境,我能够用特殊方法,……使他们成为医生、律师、商人,或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反应了______认识。()
A.遗传决定论B.环境决定论C.教育万能论D.辐和论
2、以下哪些观点是持遗传决定论认识()?
A.洛克“白板”说B.高尔基血统论
C.中国性恶论D.基督教“原罪说”
E.中国性善论
3、()是教育出发点和依据,也是教育活动最终归宿。
A.教育目标B.教育媒介C.教育理论D.教书方法
4、确定教育目标客观依据是()
A.制订教育目标者哲学观念B.制订教育目标者人性假设
C.制订教育目标者理想人格D.特定社会政治、经济、文化背景
5、教师胜任教学工作基础性要求是,必须具备()
A.学科专业素养B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养
6、[真题]从根本上说,良好师生关系首先取决于()。
A.学校B.家长C.学生D.教师
7、依照课程制订者不一样,课程能够分为国家课程、地方课程和()
A.家庭课程B.校外课程C.省级课程D.学校课程
8、教科书编制要遵照以下哪些标准?()
A.可读性B.启发性C.内容基础性D.趣味性E.科学性
9、在教学过程基本阶段中,居于中心步骤是
A.引发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.利用知识
10、一个坏教师奉送真理,一个好教师则教人发觉真理”。这表现了教学中要落实()。
A.启发性标准B.循序渐进标准C.直观性标准D.因材施教标准
11、[真题]教学策略不是“万金油式”“教学处方”,不存在一个包揽一切大而全教学策略,同一策略能够处理不一样问题,不一样策略也能够处理相同问题,这些都充分说明教学策略具备()
A.综合性B.可操作性C.层次性D.灵活性
14、[真题]德育过程结构组成要素是()
A.教育者,受教育者B.教育者,受教育者,教育内容
C.教育者,受教育者,教育内容,德育方法D.教育者,受教育者,德育环境
15、班级管理几个模式包含()。
A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.集体管理E.目标管理
16、[真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词著名教育家是()
A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯
二、填空题
1、我国社会主义教育目标理论基础是____。
2、终生教育主张教育是一个____过程。
3、从广义教育角度看,教育者包含一切对他人施加____人。从学校教育角度看,教育者主要指____。
4、人口质量制约着教育事业____、____和____。
5、师生在教育内容教学上组成()关系,在社会道德上是相互促进关系。
6、[真题]学生具备发展可能性与可塑性。()
7、教师知识结构包含:广博科学文化基础知识;精深系统专业知识;深化教育理论知识________;________;________。
8、______年经过“______”学制、基本参考美国国学制,通常又称“六、三、三”学制,这是旧中国使用时间最长学制。
9、教学过程基本原因为_____;______;______;_______.
10、我国最早提出启发式教学思想是_____,在国外,启发式教学始于古希腊______。
11、据代经典记载,我国最早学校有______、______、和________等名称。
12、儿童从出生到青年期有三次身心发展高峰,第一次是______,第二次六、七岁,第三次_______.
13、我国专职教师大约在_________出现。
14、班主任是联络任课教师_____,是沟通学校和家庭社会_____,是学校向学生进行思想品德教育_______。
15、在当前班级管理实践中,有两种领导方式利用得比较多:一是“____”领导方式,二是“____”领导方式。
16、教育有两大基本规律,一是_____、一是______。
三、简单题
1、学校绩效评定不一样标准,能够分为哪几类?
2、上好一堂课要求是什么?
3、德育就是道德教育简称。
四、阐述题
1、在我国担任教师职位任职条件有哪些?
2、中小学德育任务是什么?它包含哪些内容?
2、我是一名初三学生,我们现在不知该怎样面对我们班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌。有一次,有个成绩通常同学因一些知识
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