2024年安徽省六安市霍山县衡山镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年安徽省六安市霍山县衡山镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、老张突发心梗，手术后转入医院监护病房。由于在监护病房目睹同室病友病情恶化抢救，监护病房又不允许家人全程陪伴，老张感觉到恐惧与孤单。病房护士请社会工作者前来协助，此时，社会工作者首先应提供的服务是（）。

A.协助家属照顾老张

B.协助老张认识心梗疾病

C.协助老张与医生沟通

D.协助老张适应病房环境

【答案】：D

【解析】本题考查社会工作者在特定情境下应优先提供的服务内容。解题关键在于准确分析题干中老张面临的主要困境，从而判断各选项是否能有效解决该困境。题干中明确指出老张在手术后转入监护病房，因目睹病友病情恶化抢救且家人不能全程陪伴，而感觉到恐惧与孤单。这表明老张当前面临的核心问题是不适应病房环境。A选项协助家属照顾老张，主要侧重于生活照料方面，不能直接缓解老张内心的恐惧与孤单，无法解决其因环境不适应产生的问题，所以该选项不符合要求。B选项协助老张认识心梗疾病，重点在于知识普及，而老张此时的主要困扰并非对疾病缺乏了解，而是对病房环境的不适应，因此该选项也不正确。C选项协助老张与医生沟通，主要是促进医患交流，但并不能解决老张因环境因素导致的恐惧和孤单情绪，故该选项不合适。D选项协助老张适应病房环境，能够针对老张面临的核心困境，帮助其缓解恐惧与孤单的情绪，让老张更好地融入病房环境，所以是社会工作者首先应提供的服务。综上，正确答案是D。

2、根据《社会救助暂行办法》，下列人员中，符合教育救助条件的是（）。

A.小华，5周岁，幼儿园学童，特困供养人员子女

B.小梦，9周岁，小学生，父母是福利企业残疾职工

C.小丽，13周岁，初中生，低保家庭成员

D.小君，19周岁，在职夜大学生，低保家庭成员

【答案】：C

【解析】本题主要考查对教育救助条件的理解与运用。依据《社会救助暂行办法》规定，国家对在义务教育阶段就学的最低生活保障家庭成员、特困供养人员，给予教育救助；对在高中教育（含中等职业教育）、普通高等教育阶段就学的最低生活保障家庭成员、特困供养人员，以及不能入学接受义务教育的残疾儿童，根据实际情况给予适当教育救助。选项A，小华虽为特困供养人员子女，但仅5周岁处于幼儿园阶段，不属于义务教育及后续明确救助阶段，通常不在教育救助范围内。选项B，小梦父母是福利企业残疾职工，这一情况并不符合教育救助所规定的特定救助对象条件。选项D，小君是在职夜大学生，并非全日制普通高等教育阶段学生，不符合常规教育救助范围。而选项C，小丽13周岁为初中生，属于义务教育阶段，且是低保家庭成员，完全符合教育救助条件。所以本题正确答案是C。

3、促进人与社会环境的相互适应是社会工作对服务对象的一项重要功能，这是因为社会工作分析问题的基本观点之一是（）。

A.个体决定性

B.个人适应性

C.需要有限论

D.人在环境中

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作分析问题的基本观点。解题的关键在于理解每个选项的含义，并结合社会工作促进人与社会环境相互适应这一功能来进行分析。选项A个体决定性强调个体本身具有决定性因素，即个体自身特质决定其行为和发展，而忽视了社会环境对个体的影响，这与社会工作注重人与社会环境相互关系的理念不符，所以该选项不正确。选项B个人适应性侧重于个人对环境的适应能力，重点在于个人单方面的适应表现，没有体现出人与社会环境之间相互作用、相互影响的动态关系，不能全面反映社会工作分析问题的基本观点，因此该选项也不准确。选项C需要有限论主要围绕个体需要的有限性展开讨论，与社会工作分析人与社会环境相互适应的核心观点关联性不大，不能作为促进人与社会环境相互适应的基本分析观点，故该选项不合适。选项D人在环境中这一观点认为人是生活在社会环境之中的，个体的行为和问题产生不仅与个体自身有关，还与周围的社会环境密切相关。它强调了人与社会环境是相互依存、相互影响的关系，这与社会工作促进人与社会环境相互适应的功能相契合，是社会工作分析问题的一个基本观点。综上，正确答案是D。

4、患儿9个月，生后6个月内生长发育好，近2个月呆滞、面黄。检查：四肢及唇舌抖，舌炎，腱反射亢进，踝阵挛阳性。血象Hb68g／L，RBC1.6×10

A.呆小病

B.巨幼红细胞性贫血

C.婴儿痉挛症

D.脑性瘫痪

E.营养性缺铁性贫血

【答案】：B

【解析】本题可从患儿的临床表现、检查结果等方面来分析判断其可能患有的疾病。患儿9个月，近2个月出现呆滞、面黄的症状，且有四肢及唇舌抖、舌炎、腱反射亢进、踝阵挛阳性等神经系统表现。从血象来看，Hb68g／L提示贫血，RBC1.6×10（此处虽未完整给出单位但结合整体应可判断为贫血相关数据），红细胞数量减少。呆小病主要是甲状腺功能低下引起，多有特殊面容、生长