犀粪蜣教学课件.pptVIP

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氧化铁和稀盐酸反应:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O消石灰吸收二氧化硫:Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O盐酸和烧碱起反应:HCl+NaOH=NaCl+H2O大理石与稀盐酸反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2氢氧化钠与硫酸铜:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4氯化钠溶液和硝酸银溶液:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3例如1.苛性钠暴露在空气中变质:2.苛性钠吸收二氧化硫气体:3.苛性钠吸收三氧化硫气体:4.消石灰放在空气中变质:5.盐酸和氢氧化铁反应:6.氢氧化铝药物治疗胃酸过多:7.硫酸和氢氧化铜反应:8.碳酸钠与稀盐酸反应:9.盐酸和硝酸银溶液反应:10.硫酸和氯化钡溶液反应:11.氢氧化钠与氯化铁12.氢氧化钙与碳酸钠13.硫酸钠和氯化钡:练习1.苛性钠暴露在空气中变质:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O2.苛性钠吸收二氧化硫气体:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O3.苛性钠吸收三氧化硫气体:2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O4.消石灰放在空气中变质:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O5.盐酸和氢氧化铁反应:3HCl+Fe(OH)3=FeCl3+3H2O6.氢氧化铝药物治疗胃酸过多:3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O7.硫酸和氢氧化铜反应:H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O8.碳酸钠与稀盐酸反应:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑9.盐酸和硝酸银溶液反应:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO310.硫酸和氯化钡溶液反应:H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl11.氢氧化钠与氯化铁:3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl12.氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH13.硫酸钠和氯化钡:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl一五犀粪蜣一、教学目标及重难点教学目标1.了解法布尔和他的《昆虫记》,感受他对自然的热爱,对生命的敬畏之情。2.感悟法布尔精神,学习他严谨的科学态度,执著的求真精神。

3.品味他朴素、幽默、富有诗意的语言风格。

教学重点

1.感悟法布尔精神,学习他严谨的科学态度,执著的求真精神。

2.品味他朴素、幽默、富有诗意的语言风格。

教学难点

感受法布尔对生命的敬畏之情。

二、教学过程导入新课

有这样一个人:前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,却自始至终坚忍不拔地进行着自己的昆虫研究。在人生的92个春秋中,他迎着“偏见”、伴着“贫穷”,不怕“牺牲”“冒犯”和“忘却”,就是为了一个“真”字。他是谁?是一个怎样的人?

今天,就让我们走近这位诺贝尔文学奖提名者,被国际学术界誉为“动物心理学创始人”的、法国科普作家昆虫学家法布尔,一起走进他的昆虫世界做一次旅行,看看会有怎样的发现。

三、作者介绍法布尔(1823~1915),法国昆虫学家、科普作家。1879年~1907年间将研究所得陆续写出《昆虫记》10卷。他的那种不知疲倦的观察与研究的精神,被世人誉为“法布尔精神”。

《昆虫记》是一部不朽的世界名著。法布尔用朴实、清新的笔调,栩栩如生地记录了昆虫世界中,各种各样小生命的食性、喜好、生存技巧、天敌、蜕变、繁殖。语言朴素,描述真实,对生命充满敬畏,睿智的哲思时时闪现。法国文学界对他的评价是:像美术家一般地看,像哲学家一般地思,像文学家一般地写。接下来我们不妨从这三个方面入手去阅读文章,在法布尔的文章中去寻找他像“哲学家”“美术家”和“文学家”的依据。

四、分析讨论默读课文,思考问题

分析讨论

像美术家一般地看:

犀粪蜣是我们常常视而不见的小昆虫,而且它以动物的粪便为食,所以并不讨人喜欢。但法布尔却像美术家一般独具慧眼,经过一年多的细心观察,发现了犀粪蜣身上的许多鲜为人知的独特魅力。那么,犀粪蜣在法布尔的眼中的魅力体现在哪些方面呢?

性情温和:即使是在与其他犀粪蜣争夺心目中的爱侣时,也无非用抓、踹、

顶,较之其他生物的血淋淋的厮杀显得斯文很多,似乎有一些绅士风度。

工作勤奋:它的一生都是在忙碌和奔波中度过的。它忘我地劳动着,直至生命的最后一息。

四、分析讨论忠于爱情:不管经历怎样的变故,犀粪蜣始终忠诚于彼此,不会因为洞穴离得很近又很相像,就给自

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