2023年济宁市公务员考试行测真题及参考答案详解一套.docxVIP

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2023年济宁市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、列宁指出:“设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展,不会有时出现大幅度的跃退,那是不辩证的,不科学的,在理论上是不正确的。”从哲学角度看,上述材料最能体现下列哪种说法?()

A.社会发展的规律是客观的,不以人的意志为转移

B.社会由低级向高级发展是社会发展的必然规律

C.事物发展是否定之否定,即螺旋式上升、波浪式前进的过程

D.新事物必然会战胜旧事物

【答案】:C

【解析】“设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展,不会有时出现大幅度的跃退,那是不辩证的,不科学的,在理论上是不正确的”这句话强调世界历史的发展并非一帆风顺,而是曲折的,有前进也有后退。这说明事物发展是前进性与曲折性的统一,即呈螺旋式上升、波浪式前进。

2、金属矿产依据其物质成分、性质和用途能够划分为多种类型,以下属于有色金属矿产的是()。

A.锰

B.铁

C.镀

D.钨

【答案】:D

【解析】金属矿产按物质成分、性质和用途可分为黑色金属矿产和有色金属矿产。黑色金属矿产主要包括铁、锰、铬等,主要用于钢铁工业。有色金属矿产是指除铁、锰、铬等黑色金属以外的所有金属矿产。锰和铁属于黑色金属矿产。而在元素周期表中并没有“镀”这种元素,该选项可能是出题失误。钨是一种有色金属,具有硬度高、熔点高、常温下不受空气侵蚀等特点,广泛应用于合金制造、电子等领域。所以答案选钨。

3、我国《宪法》规定,中华人民共和国社会主义经济制度的基础是()。

A.生产资料的社会主义公有制

B.生产资料的社会主义私有制

C.多种所有制经济共同发展

D.多种分配方式并存的分配制度

【答案】:A

【解析】我国《宪法》规定,中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。生产资料社会主义公有制是指生产资料由全体劳动者或部分劳动者共同占有,它决定了社会主义生产关系的本质,是社会主义经济制度的基石,确保了全体人民在生产资料占有上的平等地位,为实现共同富裕和社会公平正义提供了制度保障。生产资料的社会主义私有制表述错误,社会主义经济制度以公有制为主体,私有制并非社会主义经济制度的基础。多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度的内容之一,它是在公有制为主体的前提下,鼓励、支持和引导非公有制经济发展,以促进经济的多元化和活力,但不是社会主义经济制度的基础。多种分配方式并存的分配制度是与我国现阶段生产力发展水平和基本经济制度相适应的分配方式,按劳分配为主体、多种分配方式并存,其目的是调动各方面的积极性,但也不是社会主义经济制度的基础。所以本题正确答案是生产资料的社会主义公有制。

4、“他山之石,可以攻玉”这句话蕴含的道理是()。

A.自己这座山的石头不好,他人山上的石头更好些

B.别人的东西就是比自己的好

C.要善于学习他人的经验,认真听取他人的意见

D.计划的实现主要靠他人的帮助

【答案】:C

【解析】“他山之石,可以攻玉”原指别的山上的石头,能够用来琢磨玉器,后比喻借助外力(多指朋友)来改正自己的缺点错误或借鉴他人的经验以提升自我、解决问题。选项中提到自己这座山的石头不好,他人山上的石头更好些,这是对语句字面意思的错误理解,没有触及到其蕴含的道理;表述别人的东西就是比自己的好过于绝对片面,没有抓住该语句强调借鉴学习的核心;表示计划的实现主要靠他人的帮助,偏离了语句强调自我借助外力提升的重点。而善于学习他人经验,认真听取他人意见,正是“他山之石,可以攻玉”所表达的通过借鉴他人来完善自我的道理。

5、这份文稿的标题存在错误,其正确的写法是()。

A.关于××乡人民政府申请救灾款的报告

B.××乡人民政府关于解决救灾款的请示报告

C.××乡人民政府关于救灾款事宜的请示

D.××乡人民政府关于拨给救灾款的请示

【答案】:D

【解析】这道题是在考查公文标题的正确写法。在公文写作中,报告是向上级汇报工作、反映情况等,不用于请求批准事项;请示是用于向上级请求指示、批准。这里乡人民政府是请求上级拨给救灾款,应用请示文种。“关于××乡人民政府申请救灾款的报告”,文种使用“报告”错误,不能体现请求拨款的意图。“××乡人民政府关于解决救灾款的请示报告”,“请示”与“报告”是两种不同文种,不能混用。“××乡人民政府关于救灾款事宜的请示”,表述不够明确具体,未清晰表明是请求拨款。“××乡人民政府关于拨给救灾款的请示”,准确清晰地表达了乡人民政府向其上级请求拨给救灾款的意图,文种使用正确,标题表述规范。所以应选表述规范且准确体现请求拨款意图的标题。

6、下列关于传统国际法领土取得的方式中,不正确的是()。

A.民族自决

B.先占

C.时效

D.割让

【答案】:A

【解析】传统国际法中领土取

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