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四年级上册英语沪教版(旧版)知识汇总
四年级上册英语沪教版（旧版）知识汇总
一、核心词汇
人物与称谓
家庭成员：parent（父亲/母亲）、grandparent（祖父/祖母）、uncle（叔叔/伯伯）、aunt（阿姨/姑姑）、cousin（表兄弟/表姐妹）
职业：nurse（护士）、fireman（消防员）、teacher（老师）、doctor（医生）、busdriver（公共汽车司机）
其他：classmate（同班同学）、friend（朋友）、kid（小孩）
日常用语
问候与介绍：morning（早晨）、afternoon（下午）、evening（晚上）、new（新的）、meet（相识）、name（名字）、thisis...（这是...）、nicetomeetyou（很高兴认识你）
感受表达：happy（开心的）、sad（难过的）、tired（累的）、hungry（饥饿的）、full（饱的）、thirsty（口渴的）
动作指令：run（跑）、jump（跳）、fly（飞）、draw（画画）、write（写字）、sit（坐）、stand（站）、climbtrees（爬树）
物品与场所
物品：bottle（瓶子）、book（书）、pencil（铅笔）、T-shirt（T恤衫）、shorts（短裤）、skirt（短裙）、dress（连衣裙）、glasses（眼镜）
场所：school（学校）、classroom（教室）、library（图书馆）、playground（操场）、office（办公室）、shop（商店）、park（公园）、restaurant（餐馆）
数字与时间
数字：eleven（11）、twelve（12）、thirteen（13）、fourteen（14）、fifteen（15）、sixteen（16）、seventeen（17）、eighteen（18）、nineteen（19）、twenty（20）、thirty（30）
时间：now（现在）、today（今天）、everyday（每天）
二、核心句型
介绍与问候
Thisismy...（这是我的...）
Her/Hisnameis...（她的/他的名字是...）
Nicetomeetyou.（很高兴认识你。）
Howareyou?（你好吗？）
Seeyou.（再见。）
能力表达
Ican...（我会...）
Canyou...?（你会...吗？）
Yes,Ican./No,Icant.（是的，我会。/不，我不会。）
She/Hecan...（她/他会...）
询问与回答
Whatcanyoudo?（你会做什么？）
Doyouhaveany...?（你有...吗？）
Yes,Ihave.../No,Idonthaveany...（是的，我有.../不，我没有...）
Whereis...?（...在哪里？）
Itson/in/under...（它在...上面/里面/下面。）
请求与建议
Havesome...（吃一些/喝一些...）
Lets...（让我们...）
MayI...?（我可以...吗？）
Welcometo...（欢迎来到...）
三、语法要点
情态动词can的用法
表示能力，后接动词原形，如：Icanswim.（我会游泳。）
否定形式为cant，如：Shecantrideabike.（她不会骑自行车。）
一般疑问句将can提前，如：Canheplayfootball?（他会踢足球吗？）
名词所有格
单数名词后加s，如：Tomsbook（汤姆的书）
复数名词以s结尾的加，如：thegirlsroom（女孩们的房间）
形容词性物主代词
my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）、its（它的）、our（我们的）、their（他们的）
用于修饰名词，如：Thisismyfamily.（这是我的家庭。）
一般现在时
表示经常性或习惯性的动作，如：Igotoschooleveryday.（我每天上学。）
第三人称单数动词加s/es，如：Helikesapples.（他喜欢苹果。）
名词单复数
规则变化：加s（books）、加es（boxes）、去y变ies（families）
不规则变化：child-children（孩子）、tooth-teeth（牙齿）、foot-feet（脚）
四、日常交际用语
问候与告别
Goodmorning/afternoon/evening.（早上/下午/晚上好。）
Seeyoutomorrow.（明天见。）
Goodbye.（再见。）
感谢与道歉
Thanks./Than
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