2023年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区哈拉海农场招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

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2023年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区哈拉海农场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《天津市社区工作者管理办法》(津党厅[2017]104号),我市社区党支部一般设委员()人。

A.2至3人

B.2至4人

C.3至4人

D.3至5人

【答案】:D

【解析】本题主要考查对《天津市社区工作者管理办法》(津党厅[2017]104号)中关于社区党支部委员人数设置规定的了解。社区党支部作为基层党组织的重要组成部分,其委员人数的合理设置对于党组织的有效运转和社区工作的顺利开展至关重要。依据该办法的明确规定,我市社区党支部一般设委员3至5人。设置3至5名委员能够在保证党组织决策科学性和民主性的同时,确保党组织的工作效率和执行力。若委员人数过少,可能无法充分涵盖社区工作的各个方面,难以全面有效地履行党组织的职责;若委员人数过多,则可能导致决策过程繁琐、效率低下等问题。综上所述,正确答案是D选项。

2、X街道地处城市经济不发达地区,社区内居民经济收入低,住房拥挤,服务设施简陋。社区内的青少年辍学在家的比较多,他们结成帮派,经常在街区内闲逛,他们或者出入网吧或者在小店内喝酒嬉闹,据了解这些青少年大都是单亲家庭的子女,跟着爷爷奶奶生活,并且家庭内经常发生冲突。社区社会工作者了解情况后,在多方的协调与商讨下,设计了青少年社区综合服务项目。这一项目开展后不久,社区内青少年行为发生了明显的变化,居民投诉也变少了许多。这一服务项目的开展,属于青少年社会工作中的()内容

A.一般预防

B.不良行为矫正

C.严重不良行为干预

D.社会观护

【答案】:C

【解析】这道题正确选项是B。下面对本题各选项进行具体分析:一般预防是针对全体青少年开展的,旨在促进青少年发展、提升其应对各种问题的能力并预防问题产生的措施,本题是针对已有不良行为的特定青少年群体,并非全体青少年的一般性预防,所以A选项不符合。严重不良行为干预主要针对严重违反治安管理、涉嫌犯罪等严重不良行为的青少年进行矫治和控制,题干中青少年仅存在辍学、闲逛、出入网吧和喝酒嬉闹等行为,未达到严重不良行为程度,故C选项不正确。社会观护通常是在司法程序中,对涉罪未成年人进行监督、保护和观护的工作,本题不涉及司法程序相关内容,D选项也不正确。而不良行为矫正专注于对青少年已出现的不良行为进行纠正和改善,题干里青少年有辍学、结成帮派闲逛等不良行为,项目开展后他们的行为明显变化、居民投诉减少,说明项目起到了矫正不良行为的作用,所以B选项正确。

3、小芳原来学习成绩在班里名列前茅,但自初中以来,她每天上课无精打采,情绪低落,下课后也是独来独往,有时甚至不来上课,成绩直线下降。社会工作者初步预估后发现,一年前小芳父母离了婚,母亲外地打工,将小芳交给年迈的外婆照顾。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况,请班主任照顾小芳的学习和生活。一段时间后,小芳的脸上又有了笑容,学习成绩也提高了。本案例中,社会工作者运用了()的方法增强小芳的抗逆力。

A.教授生活技能

B.提供关怀与支持

C.提出高期望

D.提供机会促进参与

【答案】:B

【解析】本题主要考查对增强抗逆力方法的理解和应用。解题关键在于分析案例中社会工作者的具体行为,并与各个选项所代表的方法进行匹配。在本案例中,小芳因家庭变故,如父母离婚、母亲外出打工被交给年迈外婆照顾,出现上课无精打采、情绪低落、成绩下降等状况。社会工作者了解情况后,与班主任沟通,让班主任照顾小芳的学习和生活。选项A教授生活技能,案例中并没有体现社会工作者向小芳传授相关生活技能的内容,所以A选项不符合。选项C提出高期望,案例里没有提及社会工作者对小芳提出较高期望的信息,故C选项不正确。选项D提供机会促进参与,案例中未涉及社会工作者为小芳提供参与某些活动机会的描述,因此D选项也不合适。而选项B提供关怀与支持,社会工作者通过与班主任沟通,让班主任照顾小芳的学习和生活,这正是给予小芳关怀与支持的体现,最终小芳脸上有了笑容且学习成绩提高,说明这种关怀与支持起到了积极作用。所以本题答案选B。

4、了解青少年的特点,(),是青少年社会工作服务的基本前提。

A.满足青少年的需要

B.研究青少年服务

C.青少年社会服务研究

D.青少年群体特征研究

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对青少年社会工作服务基本前提的理解。在青少年社会工作服务中,了解青少年的特点是基础工作,而其最终目的是为了满足青少年的需要,这才是整个服务开展的核心要义。选项B“研究青少年服务”,其重点在于服务本身的研究,而非服务对象的需求满足,不能作为基本前提。选项C“青少年社会服务研究”同样侧重于对服务方面的研究,没有突出满足青少年需求这一关键。选项D“青少年群体特征研究”,虽然与了解青少年特点相关,但仅仅研究

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