循环教材管理制度(3篇).docx

第1篇

第一章总则

第一条为加强教材管理，提高教材利用率，降低学校教育成本，促进教育教学质量的提高，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有教材，包括教科书、教学参考书、辅助教材等。

第三条本制度遵循以下原则：

（一）节约原则：合理利用教材资源，降低教材成本；

（二）规范原则：教材采购、使用、回收、处理等环节严格规范；

（三）效益原则：提高教材使用效率，促进教育教学质量；

（四）环保原则：倡导绿色教材，减少教材浪费。

第二章教材采购

第四条教材采购应遵循公开、公平、公正的原则，严格执行国家教材政策和学校相关规定。

第五条教材采购前，学校应成立教材采购工作领导小组，负责教材采购的组织实施。

第六条教材采购应按照以下程序进行：

（一）编制教材采购计划：根据学校教学计划和课程设置，编制教材采购计划；

（二）招标投标：采用公开招标、邀请招标等方式，选择具有资质的教材供应商；

（三）签订合同：与中标供应商签订教材采购合同，明确教材质量、数量、价格、交货时间等；

（四）验收教材：对采购的教材进行验收，确保教材质量符合要求。

第三章教材使用

第七条教材使用应遵循以下规定：

（一）教师应根据教学需要，合理选用教材，不得随意更换教材；

（二）教师应充分利用教材资源，提高课堂教学效果；

（三）学生应爱护教材，不得随意涂改、撕毁教材；

（四）学校应定期检查教材使用情况，确保教材完好。

第八条教材使用周期一般为三年，具体使用周期由学校根据教材内容和教学需要确定。

第九条教材使用过程中，如遇教材破损、丢失等情况，教师应及时向学校报告，学校将根据实际情况进行处理。

第四章教材回收与处理

第十条教材回收与处理应遵循以下规定：

（一）教材回收：教材使用期满后，学校应组织回收；

（二）教材处理：回收的教材应进行分类处理，可继续使用的教材进行消毒、整理后继续使用，不可继续使用的教材进行报废处理；

（三）报废教材：报废教材应按照国家有关规定进行处理，不得随意丢弃。

第十一条教材回收与处理的具体流程如下：

（一）教材回收：学校在教材使用期满前一个月，向教师发放教材回收通知，要求教师将教材交回学校；

（二）教材消毒：回收的教材进行消毒处理，确保教材卫生；

（三）教材整理：对可继续使用的教材进行整理，确保教材完好；

（四）教材报废：对不可继续使用的教材进行报废处理。

第五章教材管理责任

第十二条学校领导对本学校教材管理工作负总责，各部门负责人对本部门教材管理工作负直接责任。

第十三条教师应按照本制度规定，认真履行教材使用、回收、处理等职责。

第十四条学校应建立健全教材管理制度，加强对教材管理工作的监督检查。

第六章奖励与处罚

第十五条对在教材管理工作中表现突出的单位和个人，学校给予表彰和奖励。

第十六条对违反本制度规定，造成教材浪费、损坏、丢失等行为的单位和个人，学校将依法依规进行处罚。

第七章附则

第十七条本制度由学校教材工作领导小组负责解释。

第十八条本制度自发布之日起施行。

循环教材管理制度旨在规范教材管理，提高教材利用率，降低学校教育成本，促进教育教学质量的提高。各级领导和广大师生应认真贯彻执行本制度，共同为学校教育事业的发展贡献力量。

第2篇

第一章总则

第一条为加强教材管理，提高教材利用率，降低学校教育成本，促进教育公平，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我国教育实际，制定本制度。

第二条本制度适用于各级各类学校，包括公立学校、民办学校、幼儿园等。

第三条本制度所称循环教材，是指学校在教育教学过程中，按照教学计划和学生需求，经过审核、批准，可供多个班级、多个学期使用的教材。

第四条循环教材管理制度遵循以下原则：

（一）科学合理：教材选用应符合教育教学规律，适应学生发展需求。

（二）经济实用：教材选用应考虑学校实际情况，降低学校教育成本。

（三）公平公正：教材选用应遵循公开、公平、公正的原则。

（四）动态调整：教材选用应根据教育教学改革和发展需要，进行动态调整。

第二章组织机构与职责

第五条学校成立教材管理委员会，负责教材管理工作的组织实施。

第六条教材管理委员会的主要职责：

（一）制定教材管理制度，并组织实施。

（二）审核、批准教材选用方案。

（三）监督教材选用过程，确保教材选用质量。

（四）组织开展教材管理工作培训。

（五）协调解决教材管理工作中出现的问题。

第七条学校设立教材管理办公室，负责教材管理日常工作。

第八条教材管理办公室的主要职责：

（一）负责教材选用、采购、发放、回收、维护等工作。

（二）建立健全教材管理制度，确保教材管理规范。

（三）组织开