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小班端午节活动方案

目录CONTENTS活动背景与目的活动策划与准备端午节主题游戏设计端午节美食分享会手工制作端午节主题作品总结回顾与展望未来

01活动背景与目的

端午节习俗多样，包括赛龙舟、吃粽子、挂艾草等，这些传统习俗都体现了人们对生活的热爱和对自然的敬畏。通过介绍端午节的文化背景，可以让幼儿更好地了解中国传统节日的起源和意义，增强民族自豪感和文化认同感。端午节是中国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。端午节文化简介

小班幼儿年龄在3-4岁之间，好奇心强，喜欢动手操作和参与活动。幼儿的认知能力和动手能力有限，需要设计简单易行的活动方案。在活动中要注重幼儿的安全和卫生，确保活动顺利进行。小班幼儿特点及需求

通过端午节活动，让幼儿了解端午节的习俗和文化内涵，激发幼儿对中国传统文化的兴趣。培养幼儿的动手能力和团队合作精神，提高幼儿的综合素质。通过活动，增强幼儿与家长之间的亲子互动，促进家园共育。活动目标与意义

预期效果与评估标准01幼儿能够积极参与活动，表现出对端午节文化的兴趣和喜爱。02幼儿在活动中能够动手操作，完成一定的任务，提高动手能力。通过观察幼儿的表现和家长的反馈，评估活动的效果和质量，不断改进和完善活动方案。03

02活动策划与准备

选择端午节前一周的某个时间段，确保不影响幼儿园正常教学秩序。活动时间幼儿园内多功能厅或户外合适场地，确保安全、宽敞、卫生。活动地点确定活动时间和地点

通过幼儿园官方渠道向家长发送端午节活动邀请函，说明活动目的、时间、地点等。发送邀请函鼓励家长参与征集志愿者邀请家长积极参与到活动中来，与孩子们一起度过一个有意义的端午节。鼓励家长报名成为活动志愿者，协助老师组织和管理活动。030201邀请家长参与和支持

根据活动需要，提前采购粽子叶、糯米、红枣、五色线等制作粽子的材料，以及活动所需的其他物资。采购物资确保活动场地具备音响设备、投影设备等，以便进行端午节相关知识的讲解和展示。准备设备对活动场地进行安全检查，确保无安全隐患，并准备急救箱等应急设备。安全检查准备相关物资和设备

指定一位活动负责人，负责整个活动的统筹和协调。活动负责人根据教师特长和能力进行合理分工，如负责讲解端午节知识、指导制作粽子等。教师分工对报名的志愿者进行合理分配和管理，确保他们能够在活动中发挥积极作用。志愿者管理安排专人负责活动现场的安全保障工作，确保孩子们的安全。安全保障人员安排人员分工与职责

03端午节主题游戏设计

提供各种环保材料，如纸板、彩纸、塑料瓶等，让孩子们发挥想象力制作龙舟。鼓励孩子们团队合作，共同完成龙舟的制作。评选出最具创意、最美观、最实用的龙舟，并颁发奖品。创意龙舟制作比赛

端午包粽子体验活动准备糯米、红枣、豆沙、绿豆等食材，让孩子们亲手体验包粽子的乐趣。邀请专业老师现场指导，教授孩子们正确的包粽子方法。鼓励孩子们尝试不同口味的粽子，并分享自己的心得感受。

设计有关端午节传统文化的知识问答题库。通过抢答、轮答等方式进行比赛，激发孩子们的学习兴趣。对回答正确的孩子给予奖励，增强孩子们的自信心和荣誉感。传统文化知识问答环节

设计适合亲子共同参与的游戏，如“龙舟接力”、“猜谜游戏”等。对表现突出的亲子组合给予奖励，鼓励更多的家庭参与到活动中来。通过游戏增进亲子之间的感情，让孩子们在快乐中感受家庭的温暖。亲子互动游戏环节

04端午节美食分享会

鼓励家长积极参与，携带具有家乡特色的端午节美食。家长向幼儿和其他家长介绍美食的制作方法、原料和背后的文化寓意。增强幼儿对端午节传统美食的了解和兴趣。家长自带特色美食介绍

家长之间也可以互相交流制作经验和心得，增进彼此的了解和友谊。安排专门的品尝区域，让幼儿和家长一起品尝各种美食。鼓励幼儿大胆尝试不同口味的美食，并分享自己的感受。现场品尝交流感受

通过PPT、视频等形式向幼儿和家长介绍不同地区的端午节习俗。邀请来自不同地区的家长分享自己家乡的端午习俗和特色文化。让幼儿了解到端午节的多样性和丰富性，培养对传统文化的尊重和热爱。了解不同地区端午习俗

在活动中强调分享的重要性，鼓励幼儿将自己的美食分享给其他人。通过实际操作和亲身体验，让幼儿感受到分享的快乐和意义。培养幼儿大方、自信、乐于助人的良好品质，促进社会性发展。培养幼儿分享意识

05手工制作端午节主题作品

制作步骤将五彩丝线剪成等长，一端用打火机烧一下防止脱线，然后五根线合在一起编成麻花辫，最后扣上扣环即可。准备材料五彩丝线、剪刀、打火机、扣环等。注意事项制作过程中要注意安全，避免孩子接触打火机等危险物品。制作五彩丝线手环教程

03注意事项颜料不要过稀，避免弄脏衣服和桌子，同时要鼓励孩子们大胆尝试和创作。01准备材料画纸、彩笔、颜料等。02创作内容可以绘制端午节相关的元素，如龙舟、粽子、艾叶等，鼓励孩子们发