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基于大数据分析的初中数学单元复习课教学效果评估研究论文

摘要：本文以大数据分析为手段，对初中数学单元复习课的教学效果进行评估研究，旨在为初中数学教师提供有效的教学策略，提高教学质量。通过对教学效果的评估，分析现有教学方法的优缺点，为未来教学改进提供参考。

关键词：大数据分析；初中数学；单元复习课；教学效果评估

一、引言

（一）1.背景介绍

随着我国教育改革的深入推进，初中数学教学越来越注重培养学生的综合素质和创新能力。单元复习课作为教学过程中的重要环节，对于巩固学生知识、提高教学效果具有重要意义。然而，如何评估单元复习课的教学效果，找出存在的问题，为教学改进提供依据，成为当前教育研究的一个重要