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小学生数学思维能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生数学思维能力的培养策略，通过分析当前教育现状，提出针对性的问题，并从实践角度出发，提出切实可行的培养策略，为提升小学生数学思维能力提供参考。

关键词：小学生；数学思维能力；培养策略；教育现状

一、问题的提出

（一）当前教育现状分析

1.教育方式单一

在我国，传统的数学教育方式以讲授法为主，教师往往注重知识传授，而忽视了对学生思维能力的培养。这种教育方式容易导致学生对数学产生厌倦感，难以激发学生的学习兴趣。长此以往，学生的数学思维能力难以得到有效提升。

2.学生缺乏实际操作机会

在实际教学中，教师往往注重理论知识的讲解，而忽略了学生