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初中历史教学中趣味手工制作材料的应用探讨论文

**摘要**：本文探讨了在初中历史教学中应用趣味手工制作材料的实践与意义。通过分析趣味手工制作材料在激发学生学习兴趣、提升历史理解能力等方面的作用，提出了具体的应用策略和方法。旨在为初中历史教学提供新的思路和方法，促进学生全面发展。

**关键词**：初中历史教学；趣味手工制作；学习兴趣；理解能力；应用策略

一、概念阐述

在初中历史教学中，趣味手工制作材料的应用并非简单的教学辅助工具，而是承载着深厚教育意义的教学策略。以下将从两个方面对这一概念进行详细阐述。

（一）1.**趣味手工制作材料的定义与特点**

趣味手工制作材料是指那些能够激发学生兴趣、

一线教师，参与编写各种教辅资料

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