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“双减”政策背景下2025年基础教育课程改革趋势研究.docx

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    “双减”政策背景下2025年基础教育课程改革趋势研究

    一、双减政策背景下的基础教育改革概述

    1.双减政策背景下基础教育课程改革趋势

    1.1注重学生综合素质培养

    1.2课程内容贴近实际生活

    1.3教育评价体系变革

    1.4信息技术应用

    1.5教师队伍建设

    二、双减政策对基础教育课程设置的影响与调整

    2.1课程内容调整与创新

    2.2课程结构优化与重组

    2.3课程评价方式变革

    2.4课程资源整合与共享

    2.5课程改革保障措施

    三、双减政策下基础教育教师角色转变与能力提升

    3.1教师角色转变

    3.1.1学生发展引导者

    3.1.2跨学科

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