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初中物理实验教学中学生科学探究能力的培养研究论文

摘要：本文以初中物理实验教学中学生科学探究能力的培养为研究核心，通过背景分析，探讨了当前教育环境下学生科学探究能力培养的必要性和可行性，提出了相应的教学策略。文章旨在为初中物理实验教学提供有益的参考，以促进学生的全面发展。

关键词：初中物理；实验教学；科学探究能力；培养研究

一、背景分析

（一）我国初中物理实验教学现状

1.传统教育模式的影响

在我国的初中物理实验教学中，传统教育模式仍占据一定地位。许多教师过于注重知识传授，忽视了对学生科学探究能力的培养。在这种模式下，学生往往被动接受知识，缺乏主动探索和实践的机会。长此以往，学生对于物理实验