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课程与课外活动结合促进学生全面发展的实践方案

说明

尽管初中思政课的课程目标设定上注重学生的全面发展，但在实际教学过程中，由于教师的教学方法较为传统，缺乏灵活的教育手段，导致教学效果未能完全达到预期的教育目标。学生对思政课的参与感和接受度普遍较低，课程在培养学生的批判性思维、独立性等方面的目标尚未得到有效落实。

媒体和网络文化在当今社会影响深远，然而其中不乏一些负面信息。网络暴力、虚假新闻、不良娱乐文化等内容对学生的心理发展产生了消极影响，这些信息的快速传播对学生的思想政治教育构成了严峻挑战，尤其是在价值观塑造与心理健康方面。

初中生的兴趣、心

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