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小学数学教学中学生空间想象力的培养策略研究论文

摘要：本文针对小学数学教学中学生空间想象力的培养问题，分析了当前教育背景下的现状与挑战，并提出了相应的策略。文章从背景分析入手，详细阐述了空间想象力在数学教育中的重要性，以及当前教育实践中存在的问题，旨在为小学数学教师提供实用的培养策略。

关键词：小学数学教学；空间想象力；培养策略；教育背景

一、背景分析

（一）空间想象力在小学数学教育中的重要性

1.空间想象力是学生数学素养的重要组成部分。在小学阶段，数学教育不仅要培养学生的计算能力，还要注重培养他们的空间想象力。空间想象力能够帮助学生更好地理解数学概念、解决数学问题，从而提高数学素养。

2.空

一线教师，参与编写各种教辅资料

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