8.3 概率的简单性质(同步课件)-【中职专用】高一数学同步课堂(高教版2023修订版基础模块下册).pptxVIP

8.3 概率的简单性质(同步课件)-【中职专用】高一数学同步课堂(高教版2023修订版基础模块下册).pptx

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8.3概率的简单性质

8.3概率的简单性质

学习目标、教学重难点情境导入练习和小节概率的基本性质互斥事件的定义

4教学目标学习目标:1、掌握互斥事件的定义。2、理解概率的基本性质和计算方法。3、学会利用概率的性质求解概率。

5重难点重点:互斥事件的定义难点:利用概率的性质求解概率问题

6情境导入?

7探索新知-互斥事件的定义像上述例子,在一次实验中,不可能同时发生的两个事件称为互斥事件。?

8探索新知-互斥事件的定义对立事件:事件A和事件B必有一个且仅有一个发生的事件。所以互为对立事件的两个事件的和事件发生的概率为1.对立事件一定是互斥事件,但互斥事件不一定是对立事件。

9探索新知-概型的基本性质03?02必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0.01?04?05?

10探索新知-概型的基本性质06?概率的一般加法公式与互斥事件的概率加法公式在限制条件上有区别:在公式P(A)+P(B)=P(A∪B)中,事件A,B是互斥事件;在公式P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)中,事件A,B可以是互斥事件,也可以不是互斥事件

11探索新知-概率的基本性质注意:?

12例题辨析-??

13例题辨析-??

14巩固练习练习?

15巩固练习练习解:(1)事件A与事件B是互斥事件。(2)事件A与事件B不是互斥事件。(3)事件A与事件B是互斥事件。

16巩固练习?练习?

17巩固练习?练习?

01互斥事件的定义02概率的基本性质18《把时间当作朋友》读书笔记归纳总结

19布置作业作业1.完成概率的简单性质配套同步练习册;2.总结互斥事件与对立事件的特点;3.思考不同事件的异同。

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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