2025年乐东黎族自治县招聘事业编制工作人员工作方案(47人)笔试备考试题带答案详解(完整版).docxVIP

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2025年乐东黎族自治县招聘事业编制工作人员工作方案(47人)笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、在自然界中,组成强子的夸克之间趋向于强作用力的平衡,要想彻底打破这种平衡,用目前的高能加速器还不足以实现;在原子中,运动中的电子总是尽可能处于能量最低状态;在生物运动中,生物体内的各种运动也具有平衡的趋向,维持代谢的平衡是生命能够存在下去的基本条件。在社会领域中,生产关系有着适应生产力发展的必然趋向。这段文字意在强调:

A.任何事物、要素和运动形式都具有自身趋向平衡的本性

B.任何事物都处于各种内部和外部相互平衡作用的系统中

C.任何运动存在的不平衡都源于事物内部趋向平衡的运动

D.任何事物或要素可以通过自身“调节”趋向一种新的平衡

【答案】:A

【解析】文段分别阐述自然界中夸克、电子、生物运动及社会领域中生产关系都有趋向平衡的特点,说明任何事物、要素和运动形式都有自身趋向平衡的本性。

2、夫妻一方要求离婚的,可以由有关组织进行调解或者直接向人民法院提起离婚诉讼。下列哪种情况不符合法院准予离婚的要求?()

A.赵某与周某结婚后感情不和,已分居一年六个月

B.钱某和孙某是一对结婚十年的夫妻,钱某有赌博恶习,且屡教不改

C.王某的丈夫出轨,且与他人已同居一年

D.冯某与丈夫结婚两年,丈夫屡次对她实施暴力殴打

【答案】:A

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定,夫妻因感情不和分居满二年,调解无效的,应当准予离婚;一方有赌博、吸毒等恶习屡教不改,调解无效的,应当准予离婚;重婚或者与他人同居,调解无效的,应当准予离婚;实施家庭暴力或者虐待、遗弃家庭成员,调解无效的,应当准予离婚。题干中提到感情不和分居一年六个月,未达到法律规定的满二年的标准,不符合法院准予离婚的要求;有赌博恶习且屡教不改、配偶出轨且与他人已同居一年、丈夫屡次实施暴力殴打均符合法院准予离婚的情形。所以不符合法院准予离婚要求的是感情不和分居一年六个月这种情况。

3、以下不属于完全竞争市场条件特征的是()。

A.存在大量买者和卖者

B.产品同质性

C.资源流动性

D.信息多样性

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对完全竞争市场条件特征的理解。完全竞争市场是一种理想化的市场结构,具有以下几个显著特征:一是市场中存在大量的买者和卖者,每一个买者或卖者对市场价格都没有显著的影响力,他们都是价格的接受者;二是产品具有同质性,即市场上的各个厂商提供的产品在质量、性能、外观等方面几乎没有差别,消费者对不同厂商的产品没有特殊偏好;三是资源具有流动性,生产要素可以自由地在不同行业和厂商之间流动,便于实现资源的优化配置;四是信息具有完全性,市场参与者能够及时、准确地获取与交易有关的所有信息,不存在信息不对称的情况。而信息多样性并不属于完全竞争市场的条件特征,因为完全竞争市场强调的是信息完全性,交易双方对市场情况有充分且对称的了解,并非信息的多样。所以不属于完全竞争市场条件特征的是信息多样性。

4、高等教育几年前就已从精英教育步入大众化教育阶段,但就业观念却并没能实现同步转变。当前,在一些大学生脑海中,精英就业观念仍根深蒂固。在他们看来,毕业后不能到大城市、沿海城市或经济发达地区就业,不能找到热门的、高薪的、体面的工作,就是自己人生的失败。而社会也对大学生初次就业抱有高期许,在一些人看来,社会职业有着高低贵贱之分,大学生只有坐高级写字楼当“白领”“金领”,在机关上班捧“金饭碗”,才不是“大材小用”。对这段文字理解正确的一项是()。

A.大学生就业依旧很困难

B.高等教育实际上还是精英教育

C.大学生就业必须从基层做起,不能眼高手低

D.大学生的精英就业观念需要改变

【答案】:D

【解析】根据文意可知,高等教育已经从精英教育步入大众化教育阶段,然而就业观念却未转变,后文是对该问题的解释,即本文观点是“就业观念需要改变”。大学生就业困难在文中没有相关涉及;精英教育已经步入大众化教育阶段;文中只是列举了大学生、社会人士对于大学生就业的观点,未涉及应然层面。所以最终结论是就业观念需要改变。

5、辩证唯物主义认为,人们想问题、办事情的出发点是()。

A.客观存在的事实

B.主观意识的状况

C.事物之间的联系

D.主体客体的关系

【答案】:A

【解析】辩证唯物主义强调物质决定意识,世界的本质是物质,物质具有第一性。这就要求我们在认识世界和改造世界的过程中,必须坚持一切从实际出发。人们想问题、办事情的出发点应该是客观存在的事实,因为只有基于客观事实,我们才能获得正确的认识,进而制定合理的计划和行动方案。而主观意识的状况是对客观世界的反映,它本身是第二性的,不能作为出发点,否则会陷入主观主义的错误,导致决策和行动脱离实际。事物之间的联系是客观存在的,我们需要通

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