第一部分 中国古代史 第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代（北京市历史中考考点研究）.pptVIP

5考点课标：知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰；知道唐朝灭亡后五代十国的局面。“安史之乱”唐朝灭亡五代十国?对接核心素养：唯物史观(通过古代历史上治乱兴衰的史事，认识在阶级社会中阶级斗争是历史发展的动力)“安史之乱”概况755年，________、史思明起兵反唐，史称“安史之乱”。763年安史叛军被平定影响(1)对社会经济造成极大的破坏，北方地区遭到浩劫(2)唐朝的国势从此由盛转衰(3)唐朝的中央权力衰微，逐渐形成____________的局面安禄山藩镇割据唐朝灭亡原因唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据严重；人民赋役繁重，生活困苦，连年灾荒，引发农民起义(黄巢起义)概况907年，朱温建立后梁政权，唐朝至此灭亡五代十国概况唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”认识五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势→家国情怀纵横联系串知识考向1制度辨识中国古代选官制度(课标对接：了解科举取士制度的创建。)考向2异同比较长城和大运河的比较(4年1考)(课标对接：了解大运河的开通。)时空观念设题点秦长城隋朝大运河示意图设题点秦长城隋朝大运河示意图不同点性质军事工程水利工程功能抵御外族入侵水运、灌溉、防洪作用抵御了匈奴的入侵加强了南北地区政治、经济和文化交流相同点作用(2019.5)有利于巩固国家统一，维护统治消极影响加重了人民负担，激化了阶级和社会矛盾，在一定程度上阻碍了当时社会经济的发展考向3工程辨识/主题归纳中国古代的水利工程(4年1考)(课标对接：通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力；了解大运河的开通。)设题点都江堰郑国渠灵渠大运河修建时期战国时期秦朝隋朝元朝概况分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程属于最早在关中建设的大型水利工程是世界上现存最古老的人工运河之一以洛阳为中心，北抵涿郡，南达余杭，连接五大水系以大都(北京)为中心;先后挖通了通惠河、会通河、济州河作用使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”首开了引泾灌溉之先河，对后世引泾灌溉具有深远的影响沟通了湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来加强了南北地区政治、经济和文化交流(2021.4)缩短了从北京到杭州绕道洛阳的航线素养提升:1.我国古代的水利工程是劳动人民智慧的结晶→家国情怀2.我国古代的水利工程体现了人们发挥主观能动性改造自然、与自然和谐相处的观念→唯物史观考向4变化趋势运河和中国古代政治中心的变迁时空观念趋势中国古代的都城，以运河为中心，呈现出由西向东、由南向北的趋势关系运河的走向影响政治中心的转移考向5变化趋势中国古代农业生产工具的发展(4年1考)素养提升:1.农业生产工具的内容和形式是随着经济和科学技术的发展而不断发展的，反映了社会生产力的进步。农业生产工具的发展又推动了经济的发展和社会生产力的进一步提高→唯物史观2.我国古代农业生产工具的革新是劳动人民智慧结晶的体现→家国情怀考向6时间排序中国古代的盛世局面(课标对接：了解“文景之治”；知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”。)时空观念素养提升:中国古代不同时期的盛世局面是当时的社会发展状况的直接反映→唯物史观返回目录中国古代史板块一单元概况1单元知识梳理2纵横联系串知识3时序坐标单元概况581年589年618年627年641年649年713年741年754年755年763年907年979年隋朝建立隋朝统一全国隋朝灭亡“安史之乱”“贞观之治”“开元盛世”繁荣盛世唐朝五代十国隋朝世界阿拉伯帝国版图横跨欧、亚、非三大洲8世纪中期大化改新开始646年鉴真东渡到达日本伊斯兰教创立7世纪初封君封臣制开始实行8世纪前期庄园兴起9世纪西欧中世纪城市兴起10世纪605年隋开始开凿大运河玄奘西行贞观初年文成公主入藏中外联系1.日本：遣唐使学习唐朝先进的制度、天文历法等，促使日本改革(大化改新)，对日本社会的发展产生了深远的影响；鉴真东渡促进了中国文化在日本的传播。2.印度：玄奘西行天竺带回大量佛经，《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。3.中亚、西亚：唐朝、阿拉伯帝国、拜占庭帝国三大帝国并存，并相互交往交流。