2.努力才会有收获 教学设计 (4).docVIP

2026年

2.努力才会有收获

1教学目标

1、帮助学生理解明白“一分耕耘一分收获”，“有付出就有收获”的道理。

2、在老师的帮助下总结、提升获得的经验和信息。

3、激发学生不断努力，去创造美好的明天。

2学情分析

二年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、家庭、班级、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生应该乐于这一门课程的学习，并积极投入到本课程的课内外的学习活动中去。

3重点难点

使学生懂得努力才会有收获，不努力一